472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте



бет22/42
Дата15.06.2022
өлшемі1,98 Mb.
#36897
түріСабақ
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   42
Байланысты:
472 б йры ы бойынша жасал ан мж келесі бетте

Жеке жұмыс
«Қызықты ақпарат»-әдісі
7 мин

Білім дағдысы: Қолдану
1-тапсырма (W) «Қызықты ақпарат» әдісі бойынша оқушыларға «жылулық сәулеленудің қолданылуы» тақырыбында ақпарат жинау тапсырылады.



Оқушылар жылулық сәулелену бойынша қалтателефондарын пайдаланып ақпарат жинап, сыныпта барлық оқушылармен бөліседі.

Дескриптор:
-жылулық сәулеленудің қолданылу аймағын біледі;
Жалпы балл -4

ДК экраны
11-сынып оқулығы
ДМ қосымша 2
Қалта телефон

Жеке жұмыс
13 мин



Білім дағдысы: Қолдану (І)
2-тапсырма. Оқушыларға Абсолют қара дене. Стефан – Больцман заңы. Виннің ығысу заңы тақырыбында есептер беріледі.



Оқушылар Стефан – Больцман заңы тақырыбынан ойға түйгендері бойынша формуланы пайдаланып есеп шығарады.

Дескриптор
-Қажетті физикалық формулаларды қолданады;
-Математика-қ түрлендірулер мен есептеулер жүргізеді
-Есептің жауабын дұрыс анықтайды.
Жалпы балл -6

ДК экраны
11-сынып оқулығы.
ДМ қосымша 3



Сабақтың соңы.
Рефлексия
3 мин

Рефлексия: «Бағдаршам» әдісі арқылы кері байланыс.

Бүгінгі сабақта қандай жаңа, қызықты нәрселер білдіңдер? Сабақ кезіндегі белсенділігіне қарай бағдаршам түстерін таңдаймыз. Үйге тапсырма: 31 жаттығу 189 бет



Оқушылар сабақта жеткен нәтижесіне орай бағдаршам түстерін таңдайды.






Қысқа мерзімді жоспар


Сабақтың тақырыбы: Фотоэффект. Фотоэффектіні қолдану



Білім беру ұйымының атауы




Бөлімі:

11.3.С Атомдық физика

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Фотоэффект. Фотоэффектіні қолдану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.8.1.5 - фотоэффектінің табиғатын түсіндіру және оны қолдануға мысалдар келтіру;
11.8.1.6 - фотоэффектінің заңдары мен Эйнштейн теңдеуін есеп шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады: фотоэффект құбылысын түсіндіре алады;
Көптеген оқушылар істей алады : Эйнштейн формуласын түсініп, қолдана алады;
Кейбір оқушылар істей алады: Фотоэффект құбылысын техникада қалай қолдануға болатынын түсіндіреді.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
2 мин
«Өткенге шолу» әдісі
5 мин.



Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.
Үй жұмысын тексеру мақсатында «Өткенге шолу» әдісі арқылы теориялық білімдерін тексеру үшін бірнеше сұрақ беріледі.



Оқушылар мұғалім берген жылулық сәулеленуге байланысты сұрақтарға жауап береді.

-жылулық сәулелену қолданысын сипаттай алады.
Жалпы балл-2

ДЭ
Презентация



Сабақтың ортасы

10 мин.




Білім дағдысы: Түсіну (Д)
Оқушыларға жаңа сабақты түсіндіру мақсатында Білім Ленд сайтынан бейнежазба көрсетіледі. Соңынан мұғалім презентация көмегімен жаңа сабақты түсіндіреді.



Оқушылар жаңа сабақты тыңдайды. Тақырыпқа қатысты сұрақтарды мұғаліммен бірге талқылайды.

Дескриптор:
-фотоэффект құбылысын түсінеді.



ДЭ
Оқулық 11-сынып.
Презентация
https://bilimland.com/kk/courses/physics-kk/kvanttyq-fizika/zharyq-kvanty/lesson/fotoehffekt-foton-foton-ehnergiyasy
ДМ қосымша 1

«Ойлан, бөліс» әдісі
Топтық жұмыс
9 мин.



Білім дағдысы: Түсіну (G)
1-тапсырма.
Белсенді оқыту: «Ойлан, бөліс» әдісі арқылы оқушыларға ізденіс жұмысы беріледі.
1 Люксометр, Экспонометр
2 Фотореле. Ішкі фотоэффект негізінде жұмыс жасайтын автоматтар. Фотокедергілер
3 Фотоэффект негізінде жұмыс жасайтын қондырғыларды қолдану аясы

Әр оқушы фотоэффектінің қолдану аясына байланысты қалта телефондарын пайдаланып ізденіс жұмысын жасайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   42




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет