5-апта: Мектепте математикалық әдістерді игерту әдістемесінің ерекшеліктері


Әдістің нақтылауы үшін бірнеше аспектілерді бөліп көрсетуге болады



бет3/3
Дата03.10.2024
өлшемі158,67 Kb.
#146695
1   2   3
Байланысты:
5-апта МОӘ , ПС 5 сынып

Әдістің нақтылауы үшін бірнеше аспектілерді бөліп көрсетуге болады:
Оқыту әдісі
    • Математиканы оқыту әдістері – бұл мұғалім мен оқушы арасындағы өзара әрекеттесу процесінде білімді, дағдыларды және қабілеттерді қалыптастыруға бағытталған педагогикалық тәсілдер. Бұл әдістерге түсіндіру, сұрақ-жауап, тәжірибелік есептер шығару, топтық жұмыстар сияқты тәсілдер кіреді.

Түсіндірмелі-иллюстративті әдіс*: Бұл әдіс негізінен жаңа білімді түсіндіруге бағытталған, яғни мұғалім ақпаратты береді, ал оқушы оны қабылдайды. Бұл әдіс әсіресе жаңа ұғымдарды, теоремаларды түсіндіргенде немесе ережелерді баяндағанда қолданылады.
*Эвристикалық әдіс*: Бұл әдіс оқушыларды өз бетінше ойлауға және жаңа білімді іздеуге бағытталған. Мұнда мұғалім бағыттаушы рөлін атқарады, ал оқушылар берілген сұрақтар мен тапсырмалар арқылы білімді өздері іздестіреді.
*Интерактивті әдістер*: Математиканы оқытуда соңғы уақытта интерактивті әдістер қолданылады, мұнда оқушылар бір-бірімен және мұғаліммен тығыз байланыста болып, математикалық мәселелерді бірлесіп шешеді. Мысалы, топтық жұмыстар, диалог түрінде өткен сабақтар.
*Зерттеу әдісі*: Бұл әдісте оқушылар жаңа білімді зерттеу арқылы өз беттерінше алады. Мысалы, белгілі бір математикалық есепті шешудің түрлі жолдарын қарастыру немесе математикалық заңдылықтарды өздігінен ашу.
*Математикалық ойлау әдісі*: Бұл әдіс математикаға тән логикалық ойлау қабілетін дамытуға бағытталған. Бұл әдістің негізгі мақсаты – математикалық ұғымдарды талдау, жалпылау, абстракциялау және дәлелдеу.
*Практикалық әдіс*: Бұл әдісте оқушылар теориялық білімдерін тәжірибе жүзінде қолданады. Мысалы, есептер шығару, математикалық модельдерді құру және қолдану. Практикалық әдістер математикалық білімді бекітуге және дағдыларды дамытуға бағытталған.
  • Қорытындылай келе, математиканың әдістерін нақтылау оны оқыту мақсатында қолданылатын әртүрлі педагогикалық тәсілдерге негізделеді. Әдіс – бұл математикалық ұғымдар мен ережелерді түсіндіру, қолдану және бекіту үшін пайдаланылатын арнайы әрекеттер мен амалдардың жиынтығы.

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
1. Лабораторные и практические работы по методике преподавания математики / Е. И. Лященко, К. В. Зобкова, Т. Ф. Кириченко и др. — М.: Просвещение, 1988.
2. Сарыбекова, А. Н. Математикадан оқыту әдістемесі. — Алматы: "Атамұра" баспасы, 2013.
3.Уикипедия
4. Интернет-ресурстар

Назарларыңызға рахмет!



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет