-тарау. Білім беру ұйымдарындағы (орта кәсіптік және жоғары білім беру ұйымдары) аудармашының кәсіби құзыретіне қойылатын талаптар

Аудармашының білім беру саласындағы жұмысына қатысты құзыреттеріне тоқталмас бұрын, сурдоаудармашысына қойылатын жалпы біліктілік талаптарды қарастыра алмаймыз және бұл талаптар Ресей Федерациясының Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігінің (Ресей Федерациясының Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігі) 2012 жылғы 16 мамырдағы №547 бұйрығымен бекітілген. Мәскеу «Менеджерлердің, мамандардың және қызметкерлердің лауазымдарына арналған бірыңғай біліктілік нұсқаулығын бекіту туралы», «Орындаушы мамандар лауазымдарының біліктілік сипаттамалары» бөлімі аударма саласындағы мамандармен жүргізілетін жұмыстар:

«Міндеттері. Орыс жесттік сөйлеу тілінде сөйлейтін есту қабілеті нашар адамдарға орыс жесттік сөйлеу тілі арқылы ауызша сөйлеуді (синхронды, бірізді) тікелей аударуды жүзеге асырады. Еститін азаматтары үшін орыс тіліндегі жесттік сөйлеу тіліне тіліне кері аударманы (синхронды, дәйекті) жүзеге асырады. Есту қабілеті бұзылған және есту қабілеті төмен азаматтарға орысжесттік сөйлеу тілі арқылы сенімді аударманы (тікелей және кері) жүзеге асырады, олардың өзара түсінушілігін қамтамасыз етеді. Ол ауызша сөйлеуді орыс жесттік сөйлеу тіліне аударудың семантикалық мазмұны, белгіленген ғылыми, техникалық және басқа терминдер мен анықтамаларға сәйкестігін қамтамасыз етеді. Әр түрлі ұйымдарға (әлеуметтік қорғау органдары, емханалар және т.б.) орыс жесттік сөйлеу тілінде сөйлейтін есту қабілеті нашар адамдармен бірге жүреді. Орыс тілінде табылған жаңа терминдер, түсініктер мен анықтамалардың аудармасын нақтылау және бірыңғайлау бойынша жұмыс жүргізуде.