5 сыныпқа арналған тәрбие жоспары


Күні Класс жетекші



бет18/25
Дата04.11.2022
өлшемі0,75 Mb.
#47534
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   25
Байланысты:
5 сынып 22-23 Тәрбие

Күні




Класс жетекші:




Класс:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)




Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың сөйлеу мәдениеті туралы алған білімдерін жетілдіру. Оқу - танымдық бағдарлы құзыреттілігін арттыру мақсатында ситуациялық сұрақ, дидактикалық ойындарды оқушыларға ұсыну. Мәтінді дұрыс оқып, әдемі жаза білуге үйрету.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды үлкенді сыйлауға, құрмет көрсетуге, дөрекі сөздер айтпауға тәрбиелеу. Адамгершілік тәрбиесі.

Ресімдеу

Слайд,презентация

Музыкалық және бейне көркемдеу

интерактивті тақта, слайд

Үлестірмелі материалдар

мақал – мәтелдер жазылған плакаттар

Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер

Презентация

Дайындыққа арналған әдебиет

Интернет материалдары



Сабақтың барысы




Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар
Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)



Сөйлеуәдептері
Тіладамбаласыныңкөңіліндегіашу, махаббат,жұмсақтық, қаттылық, оқу, әдепсияқтыалуантүрліқұбылыстыкөрсетеді.Солүшінтіліңізшындықтанбасқағақозғалмасын. Біреугетілтигізіп, сөзтасып,өсекайтпаңыз.Білмегеннәрсенісөйлемеугекіріспеңіз. Біреудіңсөзінбөлмеңіз. Біреужаңылысса, сөкпей, жайментүзетіңіз.Өзіңізқателессеңіз, мойындауданұялмаңыз.Үлкенкісілерменбиязысөйлесіңіз, ата-бабанеұстаздарыңыздыңартықшылығынайтыпмақтанбаңыз.Түсінбегенсөздіәдеппенқайтасұрап, әңгімелесіңіз. Өзіңсөйлегендеойыңдыанықжеткіз. Антішіпсөйлеме, ол- өтірікшініңәрекеті. Өзіңтолықбілмегенсөзгеталаспа. Заманғалайықісқылып, халықтыңжайынойла.
Сөйлеуәдептері
Тіладамбаласыныңкөңіліндегіашу, махаббат,жұмсақтық, қаттылық, оқу, әдепсияқтыалуантүрліқұбылыстыкөрсетеді.Солүшінтіліңізшындықтанбасқағақозғалмасын. Біреугетілтигізіп, сөзтасып,өсекайтпаңыз.Білмегеннәрсенісөйлемеугекіріспеңіз. Біреудіңсөзінбөлмеңіз. Біреужаңылысса, сөкпей, жайментүзетіңіз.Өзіңізқателессеңіз, мойындауданұялмаңыз.Үлкенкісілерменбиязысөйлесіңіз, ата-бабанеұстаздарыңыздыңартықшылығынайтыпмақтанбаңыз.Түсінбегенсөздіәдеппенқайтасұрап, әңгімелесіңіз. Өзіңсөйлегендеойыңдыанықжеткіз. Антішіпсөйлеме, ол- өтірікшініңәрекеті. Өзіңтолықбілмегенсөзгеталаспа. Заманғалайықісқылып, халықтыңжайынойла.



Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша орындарына отырады.




Компьютер


Сабақ басы (13 мин)



- Оқушылар , сөйлеумәдениетідегенімізне?

- Сөйлеумәдиенетідеп - қазақтіліндұрысжәнеорындықолдану. Ата - анаң, мұғалімменқұрбыларынменсөйлескендесөзідұрыс, орындықолданукерек. Өзанатіліндедебасқатілдедедұрыссөйлесуадамныңқаншалықтымәдиенеттіекенінкөрсететінінжадымызданшығармайық.
Әдебитіл - дұрыссөйлеудіңүлгісі. Ендіесімізгетүсірсекмынасуреттергеназараударайық.
-


Слайд

Ортасы (20 мин)



Ситуациялық жағдаяттар
1 - жағдаят. Көлікте орын жоқ, бір қария мінді, ол кезде сен отырғансың. Не істейсің?


2 - жағдаят. Көшеде бір әже ауыр сөмке көтеріп келе жатыр екен. Сен аулада ойнап жүргенсің. Не істейсің? 3 - жағдаят. Жақын досың ауырып жатыр. Сен не істейсің?


(Мен орнымнан тұрып, «Ата мына жерге отырыңыз» - деп, орнымды ұсынамын. )
( «Әже маған беріңіз, сізге көмектесейін»- деп ауыр сөмкесін алып, үйіне апарып саламын.)


3.(Досымның үйіне барып оның жақсы көретін кітабын апарып үйіне жағдайын білуге барам.)



Компьютер

Соңы





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет