5В010200 – «Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі» мамандығы үшін


Тапсырманы орындаудағы арналған әдістемелік нұсқаулар



бет20/67
Дата06.01.2022
өлшемі464 Kb.
#15908
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   67
Байланысты:
шамалар

Тапсырманы орындаудағы арналған әдістемелік нұсқаулар:

Сабақ жоспарын құру үшін, сабақтың негізгі типтерінің құрылымын, бастауыш сыныптардағы математика сабағының өзіндік ерекшеліктерін және математика сабағына қойылатын негізгі талаптарды білу қажет.



3.1 Сабақтың негізгі типтерінің құрылымы

Сабақ – уақыт мөлшері шектелген, жұмыс жоспары және қатысушылардың құрамы нақты анықталған ағымды оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы.

Негізгі дидактикалық мақсатқа байланысты сабақтың бірнеше типін бөліп көрсетуге болады: жаңа материалды оқып үйрену сабағы; білім, білік және дағдыларды бекіту сабағы; бақылау және ББД түзету сабақтары. Егер сабақтың тең шамалас бірнеше дидактикалық мақсаттары болса, онда мұндай сабақтарды аралас сабақтар деп айтады.

Бастауыш сыныптарда жиі қолданылатын аралас сабақтар, ол кіші жастағы оқушылардың және математиканың бастауыш курсын құру ерекшіліктерімен түсіндіріледі.



Аралас сабақтың құрылымы әр түрлі болуы мүмкін:

  1. өткенді қайталау және өтілген материал бойынша білімдерін тексеру;

  2. жаңа материалды оқып-үйрену;

  3. осы материалды бекіту;

  4. үйге тапсырма беру,

немесе

  1. жаңа материалды оқып-үйрену;

  2. жаңа материалды және бұрын игерілген білімді бекіту;

  3. үйге тапсырма беру;

  4. келесі тақырыпты игеруге дайындық жұмысы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   67




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет