«6М020500 – филология» мамандығы бойынша



Pdf көрінісі
бет216/216
Дата07.01.2022
өлшемі1,07 Mb.
#18557
1   ...   208   209   210   211   212   213   214   215   216
 
Дополнительная
1. 
Барт Р. Избранные работы: Семиотика; Поэтика: пер. с фр. / сост., 
общ. ред. и вступ. ст. Г.К. Косикова. – М.: Прогресс, 1994.  
2. 
Ильин 
И. 
Постструктурализм. 
Деконструктивизм. 
Постмодернизм. – М., 1996.  
3. 
Лотман  Ю.М.  Статьи  по  семиотике  и  типологии  культуры. 
Собр.соч.: в 3 томах. – Таллинн, 1992. 
4.  Пьеге-Гро  Н.  Введение  в  теорию  интертекстуальности.  –  М.:  ЛКИ, 
2008. 
5.  Урнов  Д.М.  Литературное  произведение  в  оценке  англо-
американской «новой критики». – М., 2000. 
6. 
Успенский  Б.А.  Поэтика  композиции.  –  СПб.:  Азбука,  2000.  –  
348 с.  
7.  Почепцов Г.Г. История русской семиотики. – М., 1998. 
8.  Современное  западное  литературоведение  (Страны  Западной 
Европы  и  США):  концепции,  школы,  термины.  Энциклопедический 
справочник. – М., 1996.  
9. 
Современное зарубежное литературоведение. Энциклопедический 
справочник. – М.: Интрада, 1996.  
10. 
Успенский 
Б.А. 
Поэтика 
композиции. 
Структура 
художественного текста и типология. – М.: Языки русской культуры, 1995.  
11. 
Шмид B. Нарратология. – М.: Языки славянской культуры, 2003.  
12. 
Французская 
семиотика: 
От 
структурализма 
к 
постструктурализму / Пер. с франц. составление и вступ. ст. Г.К. Косикова. – 
М.: Прогресс, 2000.  
13. 
Ханзен-Леве 
А.  Мифопоэтический 
символизм:  Система 
поэтических  мотивов.  Мифопоэтический  символизм  начала  века. 
Космическая  символика  /  А.  Ханзен-Леве  –  СПб.:  Академический  проект, 
2003. 
 


125 
 
МАЗМҰНЫ 
 
 
Пәннің аты 
 
 

Қазақ  тіл  білімінің  жаңа  бағыттары  (ғылыми  және  педагогикалық 
бағыт).................................................................................................... 
 


Қазақ тіл білімінің жаңа бағыттары (бейіндік бағыт)........................  
12 

Қазақ тіл білімінің жаңа бағыттары (бейіндік бағыт)....................... 
21 

Әдебиеттанудың  жаңа  бағыттары  (ғылыми  және  педагогикалық 
бағыт)................................................................................................... 
 
30 

Әдебиеттанудың жаңа бағыттары (бейіндік бағыт)........................... 
40 

Әдебиеттанудың жаңа бағыттары (бейіндік бағыт)........................... 
48 

Актуальные  проблемы  русского  языкознания  (научное  и 
педагогическое направление)............................................................... 
 
57 

Актуальные  проблемы  русского  языкознания
 
(профильное 
направление).......................................................................................... 
 
69 

Актуальные  проблемы  русского  языкознания
 
(профильное 
направление).......................................................................................... 
 
81 
10  Актуальные  проблемы  русского  литературоведения  (научное  и 
педагогическое направление)................................................................. 
 
91 
11  Актуальные  проблемы  русского  литературоведения  (профильное 
направление).......................................................................................... 
 
103 
12  Актуальные  проблемы  русского  литературоведения  (профильное 
направление)............................................................................................. 
 
115 
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   208   209   210   211   212   213   214   215   216




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет