8 класс 1тур Олимпиадные задания по русскому языку и литературе

Критерии оценки:
1)
правильное выразительное чтение – 10 б. 
2)
идейно-тематическая интерпретация текста – 10 б. 
3)
лингвостилистический анализ текста – 10 б.
4)
устное сообщение по теме – 10 б. 
5)
отсутствие орфоэпических ошибок – 10 б. 
Что в имени тебе моём? 
Оно умрёт, как шум печальный 
Волны, плеснувшей в берег дальний, 
Как звук ночной в лесу глухом. 
Оно на памятном листке 
Оставит мёртвый след, подобный 
Узору надписи надгробной 
На непонятном языке. 
Что в нём? Забытое давно 
В волненьях новых и мятежных, 
Твоей душе не даст оно 
Воспоминаний чистых, нежных. 
Но в день печали, в тишине, 
Произнеси его тоскуя; 
Скажи: есть память обо мне, 
Есть в мире сердце, где живу я.
А.С.Пушкин 

Школьный этап 
Устный тур олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения 
2020-2021 учебный год. 11 класс II тур
1.
Прочитайте выразительно поэтический текст. 
2.
Определите тему и основную мысль – идею текста. 
3.
Охарактеризуйте художественно-изобразительные средства в тексте. 
4.
Составьте устное сообщение на тему: «Какой должна быть экранизация 
литературного произведения». 
 
Максимально – 50 баллов. 
Критерии оценки: 
1)
правильное выразительное чтение – 10 б. 
2)
идейно-тематическая интерпретация текста – 10 б. 
3)
лингвостилистический анализ текста – 10 б.
4)
устное сообщение по теме – 10 б. 
5)
отсутствие орфоэпических ошибок – 10 б. 
Еще предвижу затрудненья: 
Родной земли спасая честь, 
Я должен буду, без сомненья, 
Письмо Татьяны перевесть. 
Она по-русски плохо знала,
Журналов наших не читала 
И выражалася с трудом 
На языке своём родном,
Итак, писала по-французски… 
Что делать! Повторяю вновь: 
Доныне дамская любовь 
Не изъяснялася по-русски, 
Доныне гордый наш язык 
К почтовой прозе не привык. 
 
Я знаю: дам хотят заставить 
Читать по-русски. Право, страх! 
Могу ли их себе представить 
С «Благонамеренным» в руках! 
Я шлюсь на вас, мои поэты; 
Не правда ль: милые предметы, 
Которым, за свои грехи, 
Писали втайне вы стихи, 
Которым сердце посвящали, 
Не все ли, русским языком 
Владея слабо и с трудом, 
Его так мило искажали, 
И в их устах язык чужой 
Не обратился ли в родной?
А.С.Пушкин