1-тапсырма. Оқулықпен немесе мәтінмен жұмыс.
Тапсырмаларға сәйкес зерттеу жұмысын жүргізеді, өз жұмыстарын сынып алдында жариялайды.
1.Қазақстандағы индустрияландырудың сипаты, қарқыны. «Кіші Қазан» идеясы;
2.Индустрияландыру барысы мен ауқымы. Пайда болған өндіріс орындары мен ірі құрылыстар;
3.Қазақстандағы жұмысшы табы: құрамы және санының өсуі
ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі.
Жеке жұмыс
Индустрияландырудың Қазақстанға жетістігі мен кемшілігін анықтаңыз
Индустрияландыру
|
Жетістіктері
|
Кемшілігі
|
|
|
|
Оқушылардың болжам жауаптары: алдымен, сол Ел туралы және сол танымайтын Елдің халқының шаруашылығы, тұрмысы, дәстүрі, жалпы болмысы туралы алдын-ала біліп алар едім.
Бағалау критерийі:
Білу мен түсіну- Индустрияландырудың жүру барысы мен ерекшеліктерін түсіндіреді
Дескриптор:
- Тақырыпқа сәйкес ұғымдар мағынасы мен статистикалық мәліметтер және тарихи тұлғалар мен өндіріс орындарының атауларын анықтау,индустрияландырудың ерекшіліктерін сипаттау (кем дегенде 3-еу);
-Тарихи кезеңдегі басты тарихи процестерді түсіндіруде фактілер арқылы дәлелдеу (кем дегенде 3-еу)
Қазақстандағы индустрияландырудың жетістіктеріне талдау жасайды
Қазақстандағы индустрияландырудың кемшіліктеріне талдау жасайды
ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
Достарыңызбен бөлісу: |