№
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
|
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны
|
Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
1
|
ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан
|
Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы
Зерттеу сұрағы: Не себепті Ахмет Байтұрсынов: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды», - деп санады?
|
8.3.1.1 қазақ зиялыларының Ресей империясының Мемлекеттік Думасындағы қызметіне баға беру;
8.3.1.2 XX ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру
|
1
|
|
|
2
|
Қазақстандағы 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс. Зерттеу сұрағы: 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс неліктен бүкілхалықтық сипат алды?
|
8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру;
8.3.1.3 1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілістің тарихи маңызын анықтау және тұлғалардың рөліне баға беру
|
1
|
|
|
3
|
1917 жылғы ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері
Зерттеу сұрағы: Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай оқиғалардан көрініс тапты?
|
8.3.1.2 XX ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру
8.1.2.1 Қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі
мен қызметін талдау
|
1
|
|
|
4
|
«Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы. Зерттеу сұрағы: Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды?
|
8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау;
8.3.1.4 «Алаш» партиясының ұлттық мемлекеттілікті жаңғыртудағы саясатын талдау;
|
1
|
|
|
5
|
«Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы. Зерттеу сұрағы: Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды?
|
8.2.3.1 ұлттық баспасөздің қоғамдық-саяси сананы оятудағы рөліне баға беру
|
1
|
|
|
6
|
XX ғасырдың басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері
Зерттеу сұрағы: Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады?
|
8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау;
|
1
|
|
|
7
|
XX ғасырдың басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері
Зерттеу сұрағы: Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады?
|
8.2.2.1 қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру;
|
1
|
|
|
8
|
XX ғасырдың басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері
Зерттеу сұрағы: Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады?
|
8.3.1.5 Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметіне баға беру
|
1
|
|
|
|
|
9
|
Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы
|
Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1918-1920 жылдар)
Зерттеу сұрағы: Қазан революциясының ұрандары халық арасында қандай үміт тудырды?
|
8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру
|
1
|
|
|
10
|
Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1918-1920 жылдар)
Зерттеу сұрағы: Қазан революциясының ұрандары халық арасында қандай үміт тудырды?
|
8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі
мен қызметін талдау
|
1
|
|
|
11
|
Қазақстандағы ұлттық автономиялар
Зерттеу сұрағы: Алаш Орда үкіметі мен Түркістан (Қоқан) автономиясының идеялары неліктен жүзеге аспады?
|
8.3.1.6 Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға беру;
8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау
|
1
|
|
|
12
|
Қырғыз (Қазақ) АКСР-нің құрылуы
Зерттеу сұрағы: Қазақ Автономиялық Кеңестік Республикасы құрылуының тарихи маңызы неде?
|
8.3.1.6 Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға беру;
8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау
|
1
|
|
|
13
|
Қырғыз (Қазақ) АКСР-нің құрылуы
Зерттеу сұрағы: Қазақ Автономиялық Кеңестік Республикасы құрылуының тарихи маңызы неде?
|
8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы
әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының
зардаптарын талдау
|
1
|
|
|
14-15
|
Әскери коммунизм саясатынан Жаңа экономикалық саясатқа көшу
Зерттеу сұрағы: : Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың артықшылықтары қандай болды?
|
8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау;
|
2
|
|
|
16
|
Әскери коммунизм саясатынан Жаңа экономикалық саясатқа көшу
Зерттеу сұрағы: : Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың артықшылықтары қандай болды?
|
8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау;
8.4.1.1 деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерді талдау
|
1
|
|
|
|
17
|
Қазақстан
тоталитарлық
жүйе
кезеңінде
|
Қазақстандағы 1920-1930 жылдардағы
индустрияландыру. Зерттеу сұрағы:
Қазақстандағы индустрияландыру
саясатының қарама-қайшылығы неде?
|
8.4.2.1 Қазақстандағы индустриялан
дырудың жетістіктері мен кемшіліктерін
талдау
|
1
|
|
|
18
|
Қазақстандағы ұжымдастыру.Зерттеу
сұрағы: Неліктен ұжымдастыру саясаты «ұлы нәубетке»әкеліп соқтырды?
|
8.4.1.2 күштеп ұжымдастыру саясатының
ауыл шаруашылығына тигізген зардап
тарын талдау;
8.1.1.1 демографиялық өзгерістердің
себептері мен салдарын анықтау;
|
1
|
|
|
19
|
Қазақстандағы ұжымдастыру.Зерттеу
сұрағы: Неліктен ұжымдастыру саясаты «ұлы нәубетке»әкеліп соқтырды?
|
8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы
әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының
зардаптарын талдау
|
1
|
|
|
20
|
1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар. Зерттеу сұрағы: Сталиндік
режим не себепті зиялыларға «халық жауы» деген айып тақты?
|
8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы
әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының
зардаптарын талдау;
|
1
|
|
|
21
|
1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар. Зерттеу сұрағы: Сталиндік
режим не себепті зиялыларға «халық жауы» деген айып тақты?
|
8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі
мен қызметін талдау
|
1
|
|
|
22
|
Кеңестік
Қазақстанның
мәдениеті:
білім мен
ғылым
|
Ахмет Байтұрсынов – «ұлт ұстазы». Зерттеу сұрағы: Ахмет Байтұрсыновтың ғылыми мұрасы қандай?
|
8.2.2.2 Ахмет Байтұрсыновты қазақ тіл
білімінің негізін салушы, қоғам қайраткері
ретінде бағалау
|
1
|
|
|
23
|
XX ғ. 20-30 жылдарындағы білім беру
жүйесі мен ғылым. Зерттеу сұрағы: Білім мен ғылым саласының қандай
жетістіктері мен кемшіліктері болды?
|
8.2.3.2 кеңес дәуіріндегі қазақ тілінің
ахуалын анықтау;
|
1
|
|
|
24
|
XX ғ. 20-30 жылдарындағы білім беру
жүйесі мен ғылым. Зерттеу сұрағы: Білім мен ғылым саласының қандай
жетістіктері мен кемшіліктері болды?
|
8.2.3.3 XX ғасырдың бірінші жартысындағы
білім мен ғылым саласындағы өзгерістерді талдау
|
1
|
|
|
25
|
Қ.Сәтбаев – жан-жақты ғалым. Зерттеу сұрағы: Қаныш Сәтбаевтың феномені неде?
|
8.2.3.4 Қаныш Сәтбаевтың Қазақстан
өнеркәсібі мен ғылымын дамытудағы рөліне
баға беру
|
1
|
|
|
|
|
26
|
Кеңестік
Қазақстанның
мәдениеті:
әдебиет пен
өнер
|
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиетінің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақ әдебиетінде социалистік реализм қалай көрініс
тапты?
|
8.2.2.1 қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру
|
1
|
|
|
27
|
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы
қазақ өнерінің дамуы. Зерттеу сұрағы: Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?
|
8.2.2.4 Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан
Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге
танытудағы рөліне баға беру;
8.2.2.1 қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру;
|
1
|
|
|
28
|
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы
қазақ өнерінің дамуы. Зерттеу сұрағы: Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?
|
8.2.2.3 өнер мен әдебиеттегі өзгерістерді
анықтау
|
1
|
|
|
29
|
Қазақстан
Ұлы Отан
соғысы
жылдарында
|
Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы. Зерттеу сұрағы: Ұлы Отан соғысының қандай батырлары халық есінде сақталды?
|
8.3.2.1 қазақстандықтардың Екінші
дүниежүзілік соғысының жеңісіне қосқан
үлесін бағалау;
|
1
|
|
|
30
|
Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы. Зерттеу сұрағы: Ұлы Отан соғысының қандай батырлары халық есінде сақталды?
|
8.3.2.2 Бауыржан Момышұлының батырлық, тұлғалық қасиетін айқындау
|
1
|
|
|
31-32
|
Қазақстан–майдан арсеналы. Зерттеу
сұрағы: «Бәрі майдан үшін, бәрі Жеңіс
үшін!» ұраны қалай жүзеге асты?
|
8.4.2.2 Қазақстан экономикасының соғыс
жағдайларына бейімделгендігін дәлелдеу;
|
2
|
|
|
33
|
Қазақстан–майдан арсеналы. Зерттеу
сұрағы: «Бәрі майдан үшін, бәрі Жеңіс
үшін!» ұраны қалай жүзеге асты?
|
8.1.2.2 соғыс жылдарындағы халықтың
әлеуметтік жағдайын анықтау
|
1
|
|
|
34
|
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті. Зерттеу сұрағы:Соғыс
Жылдарындағы Қазақстанның мәдени жетістіктері қандай болды?
|
8.2.2.5 соғыс жылдарындағы өнер мен
әдебиеттің халық рухын көтерудегі
маңызын бағалау
|
1
|
|
|
35
|
Қазақстанға КСРО
халықтарының депортациясы. Зерттеу сұрағы: Қазақстан қалайша депортацияланған халықтардың өлкесіне
айналды?
|
8.1.1.1 демографиялық өзгерістердің
себептері мен салдарын анықтау
|
1
|
|
|
36
|
Қазақстанға КСРО
халықтарының депортациясы. Зерттеу сұрағы: Қазақстан қалайша депортацияланған халықтардың өлкесіне
айналды?
|
8.1.1.1 демографиялық өзгерістердің
себептері мен салдарын анықтау
|
1
|
|
|
