9-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Тараз 2020
9-ñûíûï ?àçà? ?äåáèåò³ (î?ûòó ?àçà? ò³ë³íäå) Æèûíòû? áà?àëàó òàï
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
- Барлығы 9
- Оқушының аты-жөні:___________________________________________________________________________________________
- Бағалау критерийлері Оқу жетістігінің деңгейі
- Төмен Орта Жоғары
- 2 бөлім «Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы | |||
|
Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды. |
1 |
кейіпкер портретін тауып жазады; |
1 |
|
кейіпкердің маңызды әрекетін анықтайды; |
1 | ||
|
анықталған ақпараттар негізінде кейіпкер туралы ой қорытындысын екі-үш сөйлеммен жеткізеді; |
2 | ||
|
Автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасайды. |
2 |
өлеңдегі негізгі ойды табады; |
1 |
|
өлеңде көтерілген мәселелерді анықтайды; |
1 | ||
|
өлеңдеріндегі үндестікті салыстыра отырып, автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасайды; |
1 | ||
|
өз ойын автор ойымен ұштастыра отырып үш сөйлеммен қорытындылайды. |
2 | ||
|
Барлығы |
|
|
9 |
«Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай», Махамбет Өтемісұлы «Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны»,«Мен, мен, мен едім», «Бағаналы терек»
Оқушының аты-жөні:___________________________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийлері |
Оқу жетістігінің деңгейі | ||
|
Шығарманың идеясы бойынша кейіпкерлер жүйесін анықтайды. |
Төмен |
Орта |
Жоғары |
|
Ш ығарма кейіпкерлерін анықтауда, өз ойын білдіруде қиналады. |
Ш ығарма кейіпкерлерін анықтауда, өз ойын білдіруде қателеседі. |
Ш ығарма кейіпкерлерін анықтап, өз ойын білдіреді. | |
|
Идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретінде автор рөліне баға береді. |
Ақынның заманға деген көзқарасын, өлеңдердегі ортақ тақырыпты анықтауда, шығармаларындағы ой үндестігін тауып, ойын түйіндеуде қиналады. |
А қынның заманға деген көзқарасын, өлеңдердегі ортақ тақырыпты анықтауда, шығармаларындағы ой үндестігін тауып, ойын түйіндеуде қателеседі. |
А қынның заманға деген көзқарасын, өлеңдердегі ортақ тақырыпты анықтайды, шығармаларындағы ой үндестігін тауып, ойын түйіндейді. |
2 бөлім «Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
І нұсқа
|
жүктеу/скачать 258,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: 
|