іздеу: Программалау
 | Сабақ тақырыбы Тармақталу алгоритмдерін программалау Оқушыларды «Chain quiz» әдісінде оқылған сұрақтардың нөмірі арқылыу екі топқа бөлу. Жұп сан және тақ сан арқылы. Топ басшысын сайлау. Топ басшысы жауап берген оқушыларға фишка беріп отырады. Сабақтың соңында қай топ фишка көп жинаса сол топ Сабақ 0,67 Mb.  2 | оқу |
| Программа жазу процесінде берілген есептерді бірнеше кіші тапсырмаларға бөліп алып қарастырудың қолайлы екендігін жоғарыдап айтып өттік. Программалау барысында берілетін тапсырмалардың басым бөлігі тиімділікті (оптимизация) Мұндай есептерде міндетті түрде ең үлкен ең кіші ең жеңілін т б анықтау керек. Міне осындай жағдайларда алдын ала тексерілген алгоритмдерді қолданған тиімді. Ол біріншіден уақытты үнемдеуге екіншіден есептегі басты мәселені шешуге Программа 13,15 Kb. 1 | оқу |
| Практикум Оқушыларға талдап түсіндіретін тапсырма. Егер -оқушы сағат ішінде Х шелек, 2-оқушы y шелек, 3-оқушы z шелек алма жинаса, t сағатта олар неше шелек алма жинайды? Программа құрыңдар Тақырып: Сызықтық алгоритмдерді программалау Сабақтың мақсатымен таныстыру. – Сызықтық құрылымдағы программаны құру қадамдарын біледі; – python-да сызықтық алгоритмдерді программалауды меңгереді. Сабақта меңгеретін мақсаттарды білу Бағалау парағы Практикум 16,14 Kb. 1 | оқу |
| Python программалау тілі туралы жалпы мәліметтер. Тілдің әліпбиі мен сөздігі. Ide (ай ди и) -мен танысу. Тіл әліпбиі. Синтаксис. Мәліметтер типтері,жіктеу Тілдің әліпбиі мен сөздігі. Ide (ай ди и) -мен танысу. Тіл әліпбиі. Синтаксис. Мәліметтер типтері,жіктеу Программа 14,47 Kb. 1 | оқу |