іздеу: кесте

Екіөлшемді массивЕкіөлшемді массив
Математикада квадрат және тіктөртбұрышты кестені матрица деп атайды. Бірінші индекс — жол нөмірі, тек келесі жолға ауысқанда ғана өзгереді; екінші индекс – баған нөмірі. m жолдан және n бағаннан тұратын кестені m*n өлшемді кесте деп атайды
0,89 Mb. 1
оқу
Математика пәнінің жаңа бағдарламасында «кез келген адам өз өмірінде кездесетін күрделі есептерді орындау: кесте, диаграмма, график түріндегі ақпаратты оқи алуы қажет» делінгенМатематика пәнінің жаңа бағдарламасында «кез келген адам өз өмірінде кездесетін күрделі есептерді орындау: кесте, диаграмма, график түріндегі ақпаратты оқи алуы қажет» делінген
«біліммен қаруланған адам» даярлау қағидасынан «іс-әрекет жасауға үйретілген маман» даярлау қағидасына көшуді қажет етуде. Осы қажеттіліктің іс жүзіне ауысуы қазіргі педагогика ғылымы саласындағы кейбір мәселелерді шешуге мүмкіндік береді
Бағдарламасы 1,94 Mb. 22
оқу
Жоспар Кіріспе sql server деректер қорының архитектурасы sql server де деректер қорын құру Кестелермен жұмыс Индекстер Диаграммаларды қолдану Диаграммада кесте байланысын орнату Байланыстардағы кілт орны Деректер қорынЖоспар Кіріспе sql server деректер қорының архитектурасы sql server де деректер қорын құру Кестелермен жұмыс Индекстер Диаграммаларды қолдану Диаграммада кесте байланысын орнату Байланыстардағы кілт орны Деректер қорын
Дербес деректерден кәсіпорын ауқымындағы ірі дерекқорларға дейінгі көлемдегі дерекқорлармен жұмыс істеу үшін пайдаланылады; нарықтың осы сегментіндегі басқа ДҚбж-мен бәсекелеседі
0,64 Mb. 5
оқу
1. Көптілділік жағдайындағы білім берудің қандай модельдері бар? Көптілділік жағдайында білім беруді бастауыш сатыдан бастаудың маңызы неде? ҚР көптілді білім берудегі объективті тәуекелдерді талдаңыз1. Көптілділік жағдайындағы білім берудің қандай модельдері бар? Көптілділік жағдайында білім беруді бастауыш сатыдан бастаудың маңызы неде? ҚР көптілді білім берудегі объективті тәуекелдерді талдаңыз
Р көптілді білім берудегі объективті тәуекелдерді талдаңыз. Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстары (6 балл): Қазақстан мен шетелде көптілді білім беру ерекшеліктеріне талдау жасаңыз (шет ел таңдау бойынша). Кесте сызыңы
81,5 Kb. 1
оқу
Бағалауға тапсырма Тапсырма «Инклюзивті үрдісті басқаруға қатысатын мамандардың лауазымдық міндеттері»Бағалауға тапсырма Тапсырма «Инклюзивті үрдісті басқаруға қатысатын мамандардың лауазымдық міндеттері»
«Инклюзивті үрдісті басқаруға қатысатын мамандардың лауазымдық міндеттері» тақырыбында кесте толтырыңыз
19,37 Kb. 1
оқу
1- кесте. А тауарына деген сұраныс және ұсыныс бойынша деректер Баға, теңге1- кесте. А тауарына деген сұраныс және ұсыныс бойынша деректер Баға, теңге
А тауарына деген сұраныс және ұсыныс бойынша деректер берілген. Осы деректер бойынша сұраныс және ұсыныс қисықтарын сызыңыз. Тепе теңдік көрсеткіштерін анықтаңыз
20,64 Kb. 1
оқу
2 сабақ: Жасушаның мембраналы емес органеллалары және басқа құрылымдары. Құрылысы және қызметі. БаөЖ тапсырмалары: Кесте толтыру «Цитоқаңқаның негізгі элементтері, қасиеттері»2 сабақ: Жасушаның мембраналы емес органеллалары және басқа құрылымдары. Құрылысы және қызметі. БаөЖ тапсырмалары: Кесте толтыру «Цитоқаңқаның негізгі элементтері, қасиеттері»
Жасушаның мембраналы емес органеллалары және басқа құрылымдары. Құрылысы және қызметі
Сабақ 55,96 Kb. 1
оқу
10-тақырып. Жалпыламаның дисперсиясы және (немесе) стандартты ауытқуын берілген мәнімен салыстыру ([2], 2-бөлім, 14 б.; В-қосымша, В. 1-кесте, 28-29 б. қараңыз). Жұмыстың мақсаты10-тақырып. Жалпыламаның дисперсиясы және (немесе) стандартты ауытқуын берілген мәнімен салыстыру ([2], 2-бөлім, 14 б.; В-қосымша, В. 1-кесте, 28-29 б. қараңыз). Жұмыстың мақсаты
Және күмәнді сценарийлері үшін жалпыламаның дисперсиясы және (немесе) стандартты ауытқуын берілген және (немесе) мәнімен салыстыру алгоритмі
Сценарий 34,5 Kb. 5
оқу
Несеп-жыныс жүйесі бойынша бөж тапсырмалары хаттамаларды толтыру: №1 тапсырма. «Несеп түзілуінің гормондар арқылы реттелуі. Қанның иондық құрамы»Несеп-жыныс жүйесі бойынша бөж тапсырмалары хаттамаларды толтыру: №1 тапсырма. «Несеп түзілуінің гормондар арқылы реттелуі. Қанның иондық құрамы»
«Несеп түзілуінің гормондар арқылы реттелуі. Қанның иондық құрамы» тақырыбы бойынша кесте толтыру
Құрамы 12,63 Kb. 2
оқу
Әлеуметтанулық зерттеудің сандық және сапалық әдістерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырыңызӘлеуметтанулық зерттеудің сандық және сапалық әдістерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырыңыз
Тақырыбы: Әлеуметтанулық зерттеудің сандық және сапалық әдістерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырыңыз. Кесте құрыңыз
97,92 Kb. 1
оқу
6-күн 1-тапсырма. Төменде берілген №1 сызбаны басшылыққа ала отырып, бірінші күннен бастап анықтаған педагогикалық зерттеу тақырыбы бойынша «Іс-әрекеттегі зерттеуді»6-күн 1-тапсырма. Төменде берілген №1 сызбаны басшылыққа ала отырып, бірінші күннен бастап анықтаған педагогикалық зерттеу тақырыбы бойынша «Іс-әрекеттегі зерттеуді»
Төменде берілген №1 сызбаны басшылыққа ала отырып, бірінші күннен бастап анықтаған педагогикалық зерттеу тақырыбы бойынша «Іс-әрекеттегі зерттеуді» жүргізу жоспарын құрыңыз (1 кесте)
0,65 Mb. 1
оқу
6-күн 1-тапсырма. Төменде берілген №1 сызбаны басшылыққа ала отырып, бірінші күннен бастап анықтаған педагогикалық зерттеу тақырыбы бойынша «Іс-әрекеттегі зерттеуді»6-күн 1-тапсырма. Төменде берілген №1 сызбаны басшылыққа ала отырып, бірінші күннен бастап анықтаған педагогикалық зерттеу тақырыбы бойынша «Іс-әрекеттегі зерттеуді»
Төменде берілген №1 сызбаны басшылыққа ала отырып, бірінші күннен бастап анықтаған педагогикалық зерттеу тақырыбы бойынша «Іс-әрекеттегі зерттеуді» жүргізу жоспарын құрыңыз (1 кесте)
0,67 Mb. 6
оқу
Оқушылардың денсаулық пен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті Тапсырма Мектептегі сынып жетекшісінің оқушылармен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы.«Құндылық»Оқушылардың денсаулық пен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті Тапсырма Мектептегі сынып жетекшісінің оқушылармен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы.«Құндылық»
Мектептегі сынып жетекшісінің оқушылармен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы.«Құндылық», «құндылық қатынас», «салауатты өмір салты» ұғымдарына кесте арқылы сипаттама беріңіз?
12,56 Kb. 1
оқу

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет