іздеу: Жазбаша
 | Тапсырма: «Онтология» тақырыбымен танысып, төмендегі сұрақтар бойынша жазбаша жұмыс жасаңыз. Онтология – болмыс туралы ілім. Материя, қозғалыс және кеңістік категориялары Жауаптар Онтология (гр ontos – болмыс, logos – ілім) – философия ғылымының саласы; әлемдегі заттардың фундаменталды мәні (мысалы, саналылар бар ма) табиғатын айкындаумен айналысатын философияның (және метафизиканың) бөлімі 22,06 Kb.  3 | оқу |
 | 13-практикалық сабақ. Жазу дағдыларына машықтанудың үш кезеңі Жоспары: Жазбаша сөйлеудің қалыптасу дәрежесін көрсететін негізгі кезең Жазу, таза жазу, дұрыс жазу, сауатты жазу – қай тілдің болмасын басты ұстанымы. Сауатты жазудың алғышарты бастауышта қаланады. Мектеп табалдырығын аттаған балаға бірінші сыныптан бастап дұрыс сөйлету үшін сөздердің дыбыстық жағы Сабақ 0,66 Mb. 4 | оқу |
| Орындаған: Нуржанова ж тексерген : Салгараева г 100 көлеміндегі қосу және азайтудың жазбаша Тақырыбы : Кестелік қосу және азайту. 100 көлеміндегі ауызша қосу және азайту. Ауызша есептеу тәсілдері Сабақ 59,88 Kb. 5 | оқу |
| Курстық жұмыстың мәні оны орындау негізінде студенттің алған териялық білімін бекітіп қана қоймай, сонымен бірге тереңдете түсетіндігінде. «Қаржылық есеп- 1» Оқудың осы кезеңіндегі студенттің алған тәжірибесі мен білімі дипломдық жұмысқа дайындық кезінде көп көмегін тигізеді. Курстық жұмыс пәннің оқу жоспарына сәйкес орындалатын жазбаша жұмысы болып табылады 14,63 Kb. 1 | оқу |
| 1. ҚР экологиялық саясатының басты бағыттары ҚР экологиялық саясатын жүзеге асыратын органдардың қызметінің бағыттары ҚР экологиялық қауіпсіздігін құқықтық қамтамасыз ету мәселелері 4 Экологиялық тәрбие Нысаны жазбаша конспект -апта. Бұл тапсырмаға дайындалу барысында студент аталған мәселенің нормативік құқықтық қамтамасыз етілуін зерттейдялық құқық бұзушылық мәселелері бойынша сот процесін дайындау Конспект 8,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Екі таңбалы сандарды разрядтан аттамай жазбаша қосу және азайту Барлық оқушылар разрядтан аттамай екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмін есептеулерде қолданады. Көптеген оқушылар 34 + 23, 57 – 23 жағдайында екі таңбалы сандарды қосу, азайту алгоритмін өз сөзімен түсіндіріп береді, қолданады Сабақ 0,74 Mb. 61 | оқу |