іздеу: ВЫВОДЫ
 | Задания для суммативного оценивания за класс Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы 0,76 Mb.  39 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за класс Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы 115,23 Kb. 13 | оқу |
| Класс фиo ученика: сор «Мир живой природы» Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы 63,26 Kb. 2 | оқу |
| «Фармацевттік өндіріс технологиясы» кафедрасы Тақырыбы: Биполярный транзистор. Включение транзисторов р-п-п и р-п-р типов. Условные обозначение биполярных транзисторов, их выводы и назначение выводов. Включение транзисторов по схемам: ок, оэ, об Реферат 173,6 Kb. 2 | оқу |
 | Отчет о практике (краткая характеристика проделанной обучающимся работы, краткие выводы по результатам практики) Проанализирована характеристика технических, программных средств, средства автоматизации предприятия. Были предложены мероприятия по усовершенствованию автоматизации предприятия Отчет 214,61 Kb. 1 | оқу |
| Это у тебя в крови. Как изучить свой организм по анализу крови, если ты не врач Однако когда видим результаты, часто не понимаем, что они означают. Благодаря этой книге вы научитесь трактовать результаты анализов и делать конкретные выводы 1,55 Mb. 26 | оқу |
| 9 класс сор1 «Культура народов мира» Подраздел Слушание Говорение Раздел Культура народов мира Цели обучения Понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы 21,24 Kb. 2 | оқу |
| 9 класс сор1 «Культура народов мира» Подраздел Слушание Говорение Раздел Культура народов мира Цели обучения Понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы 21,24 Kb. 2 | оқу |
| Статья затрагивает одну из важнейших задач стоящих перед учителем это работа по выявлению творческих способностей у учеников, а также дальнейшее ее развитие и применение в учебном процессе Резюме – выводы текста «Развитие творческих способностей учеников начальных классов» Статья 14,72 Kb. 1 | оқу |
| Тема 14. Рецензирование научного текста Цель: Уметь составлять реферат. Уметь составлять отзыв и рецензию. Отзыв. Структура отзыва: оценка актуальности темы, формулировка основного тезиса произведения, общая оценка произведения, недостатки и недочеты, выводы Реферат 49,27 Kb. 8 | оқу |
| Реферат Реферат (от латинского refero докладываю, сообщаю) краткое изложение содержания документа или его части, включающее основные фактические сведения и выводы Информативный реферат предполагает развернутое изложение основного содержания первоисточника, иллюстративный материал, аргументацию, сведения о методике исследования и составляется таким образом, чтобы, прочитав его Реферат 24,78 Kb. 1 | оқу |
1 2