іздеу: обучающегося
 | Анықтамалық-жолсілтегіші (екінші басылым) справочник-путеводитель обучающегося Университеттің оқу ғимараттары, жатақханалары және оқу базалары … Анықтамалық 0,91 Mb.  9 | оқу |
 | Самостоятельная работа обучающегося с преподавателем Тема Морфология, семиотика, анатомия культуры Сравнительная таблица по основным критериям типов культуры Самостоятельная работа 24,8 Kb. 3 | оқу |
| 4 вариант Прочитайте текст и выполните задания Письменная экзаменационная работа по русскому языку и литературе за курс обучения на уровне основного среднего образования обучающегося 9 класса 25,04 Kb. 5 | оқу |
| Методика пальпации почек в вертикальном положении (по С. П. Боткину). Задание для обучающегося Информация для экзаменатора: Оцените в баллах по шаговой методике выполнение практического навыка обучающимся 19,84 Kb. 1 | оқу |
| Отчет о прохождении профессиональной практики обучающегося Наименование выполненных (изученных) работ в соответствии с программой профессиональной практики за каждый день Отчет 18,01 Kb. 1 | оқу |
| Урок русского языка «сложносочиненные предложения» Интернет (по одному на каждого обучающегося; для экономии времени все необходимые для работы на уроке сайты уже открыты), экран Урок 0,69 Mb. 1 | оқу |
| Тапсырма. «Орта білімнің сапасын қамтамасыз ету» бойынша дәріс тезистерін құрастыру Качество образования — комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия государственным образовательным стандартам 347,44 Kb. 2 | оқу |
 | Самостоятельная Работа Обучающегося. Тема: Система Крови. Лузгин А. Д. Факультет: Общая медицина Группа: 250 ом Советский исследователь-клиницист Г. Ф. Ланг в 1939 году выдвинул понятие «система крови» Самостоятельная работа 1,7 Mb. 1 | оқу |
| И литературе в 5 «А» классе Дата проведения Входной контрольный срез по русскому языку и литературе проводился с целью выявления пробелов в знаниях и определение уровня учебных достижений обучающихся, изучения потребностей обучающегося для оказания индивидуальной поддержки Анализ 26,51 Kb. 2 | оқу |
| Применение метода координат при решении Развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Как проконтролировать результаты обучения? Как зафиксировать продвижение учащегося Рабочая программа 0,72 Mb. 7 | оқу |
| Анализ проведения входного мониторинга по предмету русский язык цель Цель: выявить пробелы в знаниях и определить уровень учебных достижений обучающихся, изучить потребности обучающегося для оказания индивидуальной поддержки, планирования дальнейшей работы по восполнению пробелов по Анализ 23,92 Kb. 1 | оқу |
| Сборник диагностических методик Фонд контрольно-измерительных материалов оценки личностных и метапредметных результатов обучающегося Творческой готовностью к реализации компетентностного подхода в образовании и воспитании, получению личностных, предметных и метапредметных результатов воспитанников Сборник 0,67 Mb. 33 | оқу |
| Сборник диагностических методик Фонд контрольно-измерительных материалов оценки личностных и метапредметных результатов обучающегося Творческой готовностью к реализации компетентностного подхода в образовании и воспитании, получению личностных, предметных и метапредметных результатов воспитанников Сборник 0,71 Mb. 33 | оқу |
| Суммативное оценивание за тему «Через тернии к звездам» Класс: 8 дата Ф. И. обучающегося (-ейся) Подраздел Чтeние. Пиcьмо Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля, официально-делового стиля; определять принадлежность текстов к смешанному типу на основе характерных признаков 18,96 Kb. 2 | оқу |
 | Методические рекомендации по выполнению заданий; Задания для самостоятельной работы обучающегося и методические рекомендации по их выполнению Планы проведения практических/семинарских и лабораторных/студийных занятий и методические рекомендации по выполнению заданий Методические рекомендации 284,5 Kb. 9 | оқу |