іздеу: письменной
 | Социальные проблемы современного общества Практические навыки: совершенствовать навыки нормированной устной (монологический, диалогической) и письменной речи, выработать навыки самостоятельного конструирования высказываний в рамках речевой темы Методические рекомендации 118,82 Kb.  2 | оқу |
| Актуальные проблемы современной науки Практические навыки: совершенствовать навыки нормированной устной (монологический, диалогической) и письменной речи, выработать навыки самостоятельного конструирования высказываний в рамках речевой темы Методические рекомендации 68,08 Kb. 6 | оқу |
 | Текст как основная единица словесной коммуникации Текст является продуктом речевой деятельности, который может быть реализован как в письменной, так и устной форме 57,27 Kb. 1 | оқу |
| Традиции и обычаи. Празднование важных событий в жизни Практические навыки: совершенствовать навыки нормированной устной (монологический, диалогической) и письменной речи, выработать навыки самостоятельного конструирования высказываний в рамках речевой темы Методические рекомендации 68,56 Kb. 2 | оқу |
| Ответить на вопрос в письменной форме Страховое право и гражданское право являются двумя различными отраслями права, но они имеют некоторые общие черты и взаимосвязи. Вот некоторые основные единства и различия между ними 14,32 Kb. 1 | оқу |
| Текст Слово «текст» «текст» происходит от латинского textus – ткань; сплетение, структура, связь, сочетание. Текст может быть как в устной, так и в письменной форме. Устный текст – это законченное высказывание, произнесённое вслух Закон 19,53 Kb. 5 | оқу |
| Тема№7: Государственные праздники Казахстана Результаты обучения Цели и задачи обучения: Знакомить студентов-иностранцев с предложно-падежной системой русского языка. Объяснить особенности родительного падежа. Развитие устной и письменной речи студентов. Обогащение словарного запаса 18,83 Kb. 3 | оқу |
| Занятие задание Прочитайте текст. Речевая деятельность человека Речевая деятельность человека происходит в двух формах устной и письменной. Устная и письменная формы речи являются самостоятельными, имеют свои особенности. В условиях общения наблюдается их постоянное взаимодействие и взаимопроникновение Занятие 40,78 Kb. 7 | оқу |
| Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. М.: Флинта: Наука, 2003. 288 с. Вопросы для обсуждения Барышникова Е. Н. Речевая культура молодого специалиста: Учебное пособие / Е. Н. Барышникова, Е. В. Клепач, Н. А. Красс. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 224 с Учебное пособие 23,01 Kb. 4 | оқу |
| Характеристика на ученицу 5 «Д» класса, 56 школа гимназия Ким Мелания За время учебы в школе Мелания показала хорошие и отличные знания по всем Обладает грамотной письменной и устной речью. Умеет планировать своё рабочее и свободное время. Мелания интересный собеседник, так как это самобытный, нестандартный, своеобразный человек, имеющий свою точку зрения по большинству вопросов Урок 13,57 Kb. 1 | оқу |
| Абай (Ибрагим) Кунанбаев(Кунанбайулы) (29июля (10 августа) 1845 – 23 июня Абай (Ибрагим) Кунанбаев(Кунанбайулы) (29июля (10 августа) 1845 – 23 июня (6 июля 1904)) – великий казахский поэт, основоположник новой казахской письменной литературы и казахского литературного языка, философ, просветитель, демократ Биография 302,39 Kb. 1 | оқу |
1 2