Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. М.: Флинта: Наука, 2003. 288 с. Вопросы для обсуждения
жүктеу/скачать 23,01 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания Задание 1.
| Практическое занятие 2 Основы компрессии научного текста ПЛАН Главные правила компрессии. Содержательные приёмы компрессии текста. Виды компрессии научного текста. Приемы скоростного конспектирования. Сопроводительные документы к дипломной работе: аннотация, рецензия, отзыв. Литература: 1. Барышникова Е.Н. Речевая культура молодого специалиста: Учебное пособие / Е.Н.Барышникова, Е.В. Клепач, Н.А. Красс. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 224 с. 2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 576 с. 3. Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно. – М.: Высшая школа, 2001. – 240 с. 4.Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 288 с. Вопросы для обсуждения Что такое «компрессия текста»? Назовите основные приемы компрессии текста. Какими приемами скоростного конспектирования пользуетесь вы? Практические задания Задание 1. Прочитайте текст и подчеркните в нем только главную информацию. Сравните исходный текст (I) с сокращенным (II). Какие приемы сокращения текста были использованы? I. Художники, иллюстрирующие былины, сталкиваются с определенными трудностями. Им необходимо учитывать, что былина содержит не только вымысел, но и некоторые исторические факты, даже, можно сказать, описывает реальные события в сказочной форме. Поэтому иллюстраторы должны знать, как выглядели предметы быта, костюмы и оружие того времени, и достоверно их изобразить. II. Былины содержат не только вымысел, но и некоторые исторические факты, описывают реальные события в сказочной форме, поэтому иллюстраторы должны знать исторические реалии и достоверно их изображать. жүктеу/скачать 23,01 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|