іздеу: признаки
 | Олимпиада по истории Казахстана 6 класс Задание №1. Соотнесите периоды и характерные для него признаки. 1 балл за каждый верный признак 43 Kb.  1 | оқу |
 | Программа вступительных испытаний по математике для поступающих в урфу в 2014 г Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9, 10. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее Программа 169,37 Kb. 1 | оқу |
| Признаки унификсов в русском языке Для этого перенесемся с вами в царство фразеологии ( на доске плакат "царства"). Само слово "фразеология" Урок 7,14 Mb. 1 | оқу |
 | «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 22,88 Kb. 2 | оқу |
| Характерные признаки Индустриальная общество создаст массовое производство, в котором машинное производство заменят ручной труд Самостоятельная работа 18,35 Kb. 2 | оқу |
| 1 «Специфические заболевания челюстно-лицевой области» Вывихи нижней челюсти. Механизм вывиха. Признаки одно- и двустороннего вывиха. Способы вправления 75 Kb. 5 | оқу |
| Конспект урока русского языка по теме «Глагол». 8 класс. Развивать умения находить глагол, определять грамматические признаки глагола, правильно Урок 82,71 Kb. 1 | оқу |
| Презентация подготовлена: И. В. Ревенко, к ф. н., доцентом кафедры современного русского языка и методики кгпу им. В. П. Астафьева Имя существительное как часть речи. Категориальная семантика. Грамматические признаки Презентация 106,85 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 20,81 Kb. 2 | оқу |
| Классификация помещений по характеру окружающей среды Нормальное сухое – помещение, в котором отсутствуют признаки, свойственные помещениям жарким, пыльным, с химически активной средой, пожароопасным и взрывоопасным (пп. 6–10) 40,38 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 26,01 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 24,29 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 20,81 Kb. 2 | оқу |
| История этногенеза казахского народа Познакомить учащихся с понятиями этнос, этноним, этногенез, происхождение этнонима «казах», разъяснить условия формирования этносов и обозначить признаки этноса Разработка урока 26,04 Kb. 4 | оқу |
 | Военная кафедра Занятие 2: Солдат-наблюдатель. Приемы наблюдения за противником и местностью, действиями соседей и за сигналами командира на месте и в движении. Демаскирующие признаки различных целей и их обнаружение Занятие 2,77 Mb. 6 | оқу |