іздеу: формасын
 | Ойын технологиясы Республикасының «Білім туралы» Заңында оқыту формасын, əдістерін, технологияларын таңдауда көп нұсқалық қағидасы бекітілген. Бұл білім мекемелерінің мұғалімдеріне, педагогтарына өзіне оңтайлы нұсқаны қолдануға мүмкіндік береді 3,27 Mb.  5 | оқу |
 | Тәрбие ф-21-1 2-модуль Кәсіптік бағдар және мамандық таңдау жұмысының үшінші кезеңі қай сыныпта жүргізіледі- 8 Сынып жетекшісінің ата – аналармен қарым – қатынасының дәстүрлі емес формасын көрсетіңіз- ата-аналар тренингі 24,9 Kb. 4 | оқу |
| Тіл және әдебиеті иституты Республикасының «Білім туралы» Заңында оқыту формасын, әдістерін, технологияларын таңдауда көпнұсқалық қағидасы бекітілген. Бұл білім мекемелерінің мұғалімдеріне, педагогтарына өзіне оңтайлы нұсқаны қолдануға мүмкінді береді 0,5 Mb. 18 | оқу |
| " Фотограмметрия" пәні бойынша 6В07302 "Геодезия және картография" мамандығына арналған Емтихан сұрақтары Фотограмметриялық бейнелердің геометриялық қасиеттерін пайдалана отырып жерде орналасқан объектілердің олардың ораналасқан жерлерін және формасын пішінін анықтауды Құрамы 129,22 Kb. 2 | оқу |
| Виртуалды және толықтырылған шындық вш анықтамасын беріңіз Шындық формаларының бір-бірінен қандай артықшылықтары бар екенін айтып беріңіз. Сіз үшін неғұрлым тиімді шындық формасын айтыңыз. Жауабыңызды түсіндіріңіз 20,89 Kb. 1 | оқу |
| 8-сынып Сынып жетекшісінің ата – аналармен қарым – қатынасының дәстүрлі емес формасын көрсетіңіз/ата аналар тренингі Кәсіптік бағдар және мамандық таңдау жұмысының үшінші кезеңі қай сыныпта жүргізіледі?8-сынып 24,21 Kb. 7 | оқу |
| 264 мектеп-лицейінің сынып жетекшілер жиналысы Хаттама №1 Күні: Сыныптар: Қатысқаны: Қатыспағаны Оқушылардың мектептің ішкі тәртібімен бекітілген ережесімен танысып,берілген мектеп формасын сақтауы, мектеп ішінде тәртіп сақтауы 25,6 Kb. 1 | оқу |
| Идеалды және реалды сұйықтықтар Сұйықтықтың басқа агрегаттық күйлерден басты айырмашылығы көлемін түрақты түрде сақтай отырып жанама күштердің әсерінен өзінің формасын шексіз түрде өзгерте алуы. Сұйықтық үлкен қысымда тұтқыр күйде кездеседі 7,82 Kb. 1 | оқу |
| Перифраз Ол не? Қалай жасалады? Не үшін қажет? Сөйлемдегі сөз формасын басқа сөз табына алмастыру. Мысалы: зат есім → етістік, зат есім → сын есім, т б 59,11 Kb. 1 | оқу |
| 1. Технология. Макроскопиялық, микроскопиялық және нанометрлік объектілер. Нанотехнология Дегеніміз – бұл өнім шығару процесінде материалды өңдеу, жасау, оның қалпын, қасиеттерін, формасын өзгертуге арналған құралдар мен әдістерінің жиынтығы. Оптикалық құралсыз көзге көрінетін объектілер макроскопиялық 212,21 Kb. 1 | оқу |
| 1-тарау. ҚАзақстанда жер қатынастарын реформалау жер меншігі және жерді пайдалану Мысалы, отырықшы өмір сүруге ертеден бейімделген халықтарда, көбінесе егіншілікпен шұғылданатын, жер қатынастарының базар түрлерін және жерге меншіктің жеке формасын қалыптастыру 2,93 Mb. 29 | оқу |
| Сын белгісі категориясының өрісіндегі есімді аналитикалық құрылымдардың қызметі Асырмалы шырай формаларының лексикалық мағынасы жоқтығын, оларда тек грамматикалық мағына болатындығын негізге ала отырып, шырайдың аналитикалық формасын жасайтын көрсеткіш ретінде қаралуы керек деген қорытындыға келеді Құрамы 16,8 Kb. 2 | оқу |
| Лекция Тақырып: Жүрек. Жүректің құрылысы мен қызметі Жоспар: Жүректің құрылысы. Жүрек етінің қасиеті. Тамырдың соғуы. Кілт сөздер: жүрек, систола, диастола Иллюстративті материал: дәрістің мультимедиялық формасын студенттер кафедрадан алады Лекция 270,1 Kb. 1 | оқу |
| «Айдарлы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Алға» ұлдар ұйымының 2023 2024 оқу жыл жұмыс жоспары мақсаты Мақсаты: Ер балаларды елжандылыққа, имандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Олардың сабақтан қалмауын, мектептегі тәртібін, мектеп формасын киюін, жаман Сабақ 20,62 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып№1: Аудармашылық қызметтің адамзат тарихындағы орны. Мазмұны Аударманы жүзеге асыратын аудармашыға оригиналдың мағынасы мен формасын ең жоғары деңгейде бере алуы үшін екі тілді жетік білу аздық етеді. Жақсы аудармашы болу үшін аударманың тарихын, қыр-сырын, тәсілін, заңдылықтарын игеруі қажет 0,49 Mb. 86 | оқу |