іздеу: ЖАУАБЫН

БожөЖ тапсырмаларыБожөЖ тапсырмалары
Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді
110,5 Kb. 1
оқу
БожөЖ тапсырмаларыБожөЖ тапсырмалары
Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді
110,5 Kb. 1
оқу
Мәтінді есеп және оны шығаруМәтінді есеп және оны шығару
Сұрақтың жауабын бір гана арифметикалық амалды орындау арқылы шығарып алсақ, ол — жай есеп, ал, екі не одан да көп амалмен шығарылса — құрама есеп деп аталады
0,64 Mb. 3
оқу
Педагогика 1 Бірінші жауап алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылған сұрақ? Түрткі болуПедагогика 1 Бірінші жауап алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылған сұрақ? Түрткі болу
Жеке тұлғаның өз өміріндегі қоршаған орта өзгерістерін қалай жеңе алатынын көрсететін қабілеті Стерен Берг?
14,55 Kb. 1
оқу
1 – тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары №1 бжб орындалу уақыты 20 минут Тапсырма Дұрыс жауабын таңдаңыз1 – тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары №1 бжб орындалу уақыты 20 минут Тапсырма Дұрыс жауабын таңдаңыз
Кілт сөздер: А. реттеуші нәруыздар, Ә. нәруыз-ферменттер Б.құрылымды нәруыздар В. жиырылғыш нәруыздар, С. Қоректік нәруыздар Д. тасымалдаушы-нәруыздар
51,87 Kb. 1
оқу
Балл саны 30 Тапсырма түрлері: джтБалл саны 30 Тапсырма түрлері: джт
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады
116,63 Kb. 2
оқу
Эссе қазіргі заман мұғаліміЭссе қазіргі заман мұғалімі
Мұғалім деген кім? Алдымен осы сұрақтың жауабын тағы да бір айқындап бағайық. Мұғалімге тән ең бірінші қасиет – баланы құрметтеу. Оның адамшы-лық ар-ожданын, намысын, тұлғасын жасына қарамай силау, құрмет тұту
23,93 Kb. 1
оқу
Ерлер мен пірлер. «Төрт батырға»Ерлер мен пірлер. «Төрт батырға»
Дегенмен, қиындықта қияннан жол табатын қазақтың баласы емеспіз бе, жұмбақтың жауабын тапқандай болдық хисадағы хас батырлардың бәріне ортақ қасиеттерін анықтап, соны бойымызға сіңіре алсақ батыр болмаған неміз қалады?!
46 Kb. 1
оқу
Әлеуметтік өзгерістер қоғамдық мінез-құлыққа әсер ете алады ма? Өз жауабын мысалдармен дәлелдеуӘлеуметтік өзгерістер қоғамдық мінез-құлыққа әсер ете алады ма? Өз жауабын мысалдармен дәлелдеу
Заман бір орында тұрмай алға қарай дамуда. Адамдар ортасыда өзгеріп күрделене түсуде. Ол қоғамның мінез құлқына әсер етеді
10,07 Kb. 1
оқу
Табиғат және адам Мұғалімнің аты-жөні: Балгабаева ЖТабиғат және адам Мұғалімнің аты-жөні: Балгабаева Ж
Мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау
Сабақ 1,33 Mb. 2
оқу
Методика 10 нұсқа Бірінші жауап алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылған сұрақ: Түрткі болуМетодика 10 нұсқа Бірінші жауап алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылған сұрақ: Түрткі болу
Оқу нәтижелерінің бес түрі анықталған. Оқушыға қатысты сыртқы фактор ретінде қарастырылатын оқу нәтижесі
13,57 Kb. 1
оқу
Қысқамерзімді жоспар 18-сабақ. Сабақтың тақырыбыҚысқамерзімді жоспар 18-сабақ. Сабақтың тақырыбы
Ойынның мақсаты: Оқушылардың ойлау жəне сөйлеу қабілеттерін арттыру. Ойынның шарты: оқушылардың алдына ыдысқа салынып бір зат əкелінеді. Сол затты мұғалім, жауабын айтпай, сөзбен сипаттайды. Оқушылар шешімін табуы қажет
Сабақ 1,9 Mb. 1
оқу
8-сынып 4-тоқсан 4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы8-сынып 4-тоқсан 4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады
372,94 Kb. 3
оқу
Музыка сабағындағЫ Ән салу мақсаты мен міндеттері дайындаған: Амангелді ШапағатМузыка сабағындағЫ Ән салу мақсаты мен міндеттері дайындаған: Амангелді Шапағат
Н бақылап, сезінуге үйретеді. ОҚушы эстетикалық сезім мен эмоциялық КӨҢіл күй арқылы қоршаған ортаны әсерлене сезінеді. ОҚушы өз жауабын жолдастарының жауаптарымен салыстыра отырып, пікірінің ДҰрыстығына немесе жаңСАҚТЫҒына көз жеткізеді
1,76 Mb. 1
оқу
«Ойын арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту» Мақсаты«Ойын арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту» Мақсаты
Моторика деген не? Бала дамуына қандай әсер тигізеді?Ата аналарға балаларды мектепке дұрыс дайындап,жан-жақты дамуына қандай көмек көрсетуге болады?Аталған сұрақтардың жауабын табу үшін осы тақырыппен жұмыс жасауды қолға алдым
8,22 Mb. 1
оқу

1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет