іздеу: Орындайтын
 | 2 – курс педагогикалық мамандықтарға арналғАН Күнделікте оқу практикасы барысында студенттердің орындайтын жұмыстары мен оларға қойылатын талаптар нақтыланған. Практика кезіндегі жасаған жұмыстардың есептері мен нақты формалары қамтылған 57,69 Kb.  7 | оқу |
| 2 – курс педагогикалық мамандықтарға арналғАН Күнделікте оқу практикасы барысында студенттердің орындайтын жұмыстары мен оларға қойылатын талаптар нақтыланған. Практика кезіндегі жасаған жұмыстардың есептері мен нақты формалары қамтылған 58,89 Kb. 7 | оқу |
| 2 – курс педагогикалық мамандықтарға арналғАН Күнделікте оқу практикасы барысында студенттердің орындайтын жұмыстары мен оларға қойылатын талаптар нақтыланған. Практика кезіндегі жасаған жұмыстардың есептері мен нақты формалары қамтылған 57,05 Kb. 7 | оқу |
| 2 – курс педагогикалық мамандықтарға арналғАН Күнделікте оқу практикасы барысында студенттердің орындайтын жұмыстары мен оларға қойылатын талаптар нақтыланған. Практика кезіндегі жасаған жұмыстардың есептері мен нақты формалары қамтылған 68,32 Kb. 12 | оқу |
| Нұсқаулар назар аударыңыз! Кодтауды қолдана отырып реферат бағалағанда Реферат – студенттің бір аптадан бір айға дейінгі ұзақ уақыт бойы орындайтын 10-18 баспа беттерінің көлеміндегі жазбаша жұмысы Нұсқаулар 16,13 Kb. 3 | оқу |
| 1 Студенттің және отбасының әлеуметтік паспорты Студенттің Т. А.Ә. Жанайқызы Мөлдір Студенттің үй-тұрмыстық жағдайлары (пәтеріндегі бөлме саны, бөлек бөлмесі, сабақ орындайтын орыны (қандай), демалатын орыны бар ма? 13,92 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ мақсаттары Брендтің түсінігінің мәні және мазмұның ашу Бірдей функцияларды орындайтын өнімдер немесе қызметтер бар болса да, біз олардың елеулі айырмашылығын байқаймыз. Төменде бірдей міндеттерді шешетін барлық танымал брендтер Сабақ 2,43 Mb. 4 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады. Ол қандай шарттар? 67,94 Kb. 1 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез-келген механизмді робот деп атауға болады. Ол қандай шарттар? 69,61 Kb. 1 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады. Ол қандай шарттар? 136,29 Kb. 1 | оқу |
| «математика сабағында бастауыш сынып оқушыларының ауызша есептеу дағдыларын қалыптастыру» А оқушылардың ойлау қабілетін дамытады, есеп шығарғанда орындайтын амалдарды ойша шешіп алуға дағдыландыра отырып, шапшаң тез есептеуге сонымен қатар логикалық ойлаудың дамуына жол ашады Сабақ 85,92 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Өткізген тәрбиеші: Узбекова Б. И Мақсаты: Оқушылаға құқықтық білім беру, құқықтық тәрбие беру арқылы оқушылардың бойына заңға деген сүйіспеншілік сезімін, өз құқығын білетін, Конституциядағы міндеттерді орындайтын азамат пен азаматшаларды қалыптастыру 31,65 Kb. 2 | оқу |
| Информатика пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады. Ол қандай шарттар? 76,43 Kb. 4 | оқу |
| Информатика пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады. Ол қандай шарттар? 80,27 Kb. 4 | оқу |
| Логикалық элементтер Логикалық элементтер функционалдық белгіленуі, ақпарат беру әдісі, сұлбатех шешімі және пайдаланылатын электрондық құралдары бойынша ажыратылады. Күрделі Логикалық элементтер қарапайым операциялар орындайтын элементтерді біріктіру арқылы 14,88 Kb. 1 | оқу |