| Оценочные средства для контроля успеваемости по учебной дисциплине М Определение и соотношение понятий «методология», «метод», «методика», «процедура», «техника» исследований Исследование 65,5 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Педагогика» Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан Реферат 35,74 Kb. 9 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Педагогика» Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан Реферат 35,74 Kb. 9 | оқу |
| Несогласованное определение П. Цель: узнать грамматические категории имени существительного, его словарную форму; научиться переводить медицинские термины с несогласованными определениями Занятие 29,91 Kb. 3 | оқу |
| Современные картографические методы Цель- изучение цифровых карт, определение, описание и анализ с их помощью географических объектов и территорий, их количественных и качественных показателей Урок 67,99 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Педагогика» Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан Реферат 35,74 Kb. 9 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Биология клетки» Цель: Определение способности продолжать обучение в организациях, реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан 24,79 Kb. 1 | оқу |
| Определение расчетных расходов и составление таблицы водопотребления По генплану города и принятого масштаба определяют площади селитебных зон районов населенного пункта 56,49 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Математика» Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан 19,7 Kb. 1 | оқу |
| Методические указания к проведению семинарских занятий Дисциплина модуль Образовательная программа Определение вязкости воздуха в зависимости от температуры по теории ламинарного течения 10 Методические указания 3,85 Mb. 14 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Педагогика» Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан Реферат 35,1 Kb. 9 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Математика» Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан 22,87 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация теста по дисциплине «Биология» Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан 32,17 Kb. 2 | оқу |
| Оценивания 3 Определение степени освоения обучающимися объема учебной программы по предмету «Русский язык» в соответствии с государственным общеобязательным стандартом среднего образования 1,65 Mb. 7 | оқу |
| Роль приставки в слове. Определение приставки Материально- техническое обеспечение: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина Русский 104,64 Kb. 1 | оқу |