| Тақырып: Ерекше қажеттіліктері бар балалардың отбасыларына жасалатын жұмыстар Мамандар ата-аналармен тығыз қатынаста жұмыс істеуі керек. Маманның ұсыныстары ата-анаға өз баласын жақсы түсінуге көмектеседі, онымен өз қарым-қатынасын құруды үйретеді және оған қоршаған өмірде толық бейімделуіне көмектеседі 23,29 Kb. 1 | оқу |
| «Бақытты отбасы» (ата-аналармен өткізілетін тренинг) Құрманғалиева Іңкәр Мақсаты Мақсаты: Отбасындағы тәрбие – өте маңызды рөл атқаратындығын көрсете білу,ата-анамен бірлесе отырып,бала тәрбиесіне байланысты мәселелерге көңіл аудару,ата-ананың,баланың оқу-тәрбиеге қатысты жауапкершілігін арттыру 17,39 Kb. 1 | оқу |
| Біз ғана емес, қадір тұтқан бабалар. Аналардан туған небір даналар Олар өмірдің гүлі, көңілдің жыры, әр отбасының алтын діңгегі. Мынау тынымсыз тіршілік пен кең дүниенің өзі тек аналармен ажарлы. Бүгінгі арайлап атқан нұрлы таңмен бірге әрбір сәби жүрегі өзің деп соқса 36,53 Kb. 1 | оқу |
| Сынып жетекшісінің ата – аналармен атқаратын жұмыстарының мазмұны мен міндеттері: В. А. Сухомлинский оқушылардың ата – аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып Алімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін, дейді. Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ықпал ету факторларын жасайды 65,71 Kb. 7 | оқу |
| 8 сынып Сынып жетекшісінің ата – аналармен қарым – қатынасының дәстүрлі емес формасын көрсетіңіз: Тақырыптық, ақыл-кеңес, әңгіме Ата-аналар оқуы,Ата-аналар кеші,Ата-аналар тренингі Кәсіптік бағдар және мамандық таңдау жұмысының үшінші кезеңі қай сыныпта жүргізіледі? 8 сынып 26,36 Kb. 1 | оқу |
| «Момынай жалпы орта білім беретін мектебі» кмм көктемгі демалыс кезіндегі оқушылардың техника қауіпсіздік ережесі Оқушылар күзгі демалыс кезіндегі техника қауіпсіздік ережесімен таныстырып ата- аналармен тіл хат алуы керек екенін айту және жинақтап қою керек Қашықтықтан жүргізілді 17 Kb. 1 | оқу |
| "Логопед маманының ата-аналармен қарым-қатынасы". «Ата –ана баланы жетелейтін алып күш иесі» Сондықтан бұл үдеріске ата-аналардың саналы қатысуы маңызды. Осыған орай, бірлескен жұмыстың мақсаты: ата-аналардың белсенді ұстанымын қалыптастыру, олардың назарын сөйлеу кемістігі бар балалармен түзету-тәрбие жұмысының процесіне тарту 22,01 Kb. 6 | оқу |
| Қарасай негізгі орта мектебі Сынып жетекшілер бірлестігінің 2021-2022 оқу жылында атқарған жұмысының есебі Ата-аналармен байланыста болу мақсатында әр-түрлі жұмыстар жүйелі түрде жүргізіліп отырылады. Байланыс дәптерлері, сауалнамалар жүргізіледі. Оқушылар мен ата-аналарды зерттеу мақсатында мектеп психологымен тығыз байланыста жұмыс жүргізеді Құрамы 28,24 Kb. 6 | оқу |
| Өткен білім алушылар біледі : бақылау және өзін өзі қадағалау тәсілдерін; пәндер бойынша зерттеу жұмыстарының әдістерін пайдалану; меңгереді : байқау сабақтарын жүргізуді; ата аналармен жұмыс жүргізуді Онылар ұжымының даму деңгейін және оны мастыру үшін жүргізілетін тәрбие кысын зерттеу; Анып жетекшісі мен тәрбиешісінің иносын жинақтау, 21,28 Kb. 3 | оқу |
| Аналар үйіне барғандағы жобамызды қорытындыламай тұрып,тарихына көз жүгіртсек. Ана үйі әлеуметтік жобасының негізін белгілі кәсіпкер Айдын Рақымбаев қалаған болатын Алты апта бойы аналармен де, тобымызбен де тығыз қарым қатынаста болдық. Тобымыздағы қыздардың да түрлі өнерлерін, ашылмаған қырларын көріп таңғалдық. Барлығы да шын көңілмен көмектесіп,аналарға деген сыйластығы,ілтипатылығы көрініп тұрды 17,05 Kb. 1 | оқу |
| Сценарий на меропритие 8 марта ведущий: Біз ғана емес, қадір тұтқан бабалар. Аналардан туған небір даналар. Ана деген тіршіліктің тірегі Олар өмірдің гүлі, көңілдің жыры, әр отбасының алтын діңгегі. Мынау тынымсыз тіршілік пен кең дүниенің өзі тек аналармен ажарлы. Бүгінгі арайлап атқан нұрлы таңмен бірге әрбір сәби жүрегі өзің деп соқса Сценарий 18,78 Kb. 1 | оқу |
| Ата-ана балабақШАҒа келгенше не үйретеді? Мақсаты: ата-аналарды пікір айтуға ынталандыру, балалары туралы дұрыс пікір айта білуге, бала балабақшаға келгенше дұрыс тәрбиелеуге және жас ұрпақ тәрбиесі туралы пікір алысу. Ата-аналармен кездесе отырып, сауалнама арқылы пікірлерін білу 14,02 Kb. 1 | оқу |