| Практикум по дисциплине «Социальная и экономическая география»: учебно-методическое пособие. Челябинск: Типография «Полет», 2014. 79 с Сабақтың мақсаты: Картаны, оқулықтың мәтінін басқа дерек көздеріне талдау жасай отырып, дүниежүзінің экономикалық және әлеуметтік географиясының зерттейтін нысандарын, қалыптасу кезеңдерін, зерттеу әдістерін Практикум 20,18 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: Кіріспе Негізгі Хіх ғ. аяғы – ХХ ғ. басында, кеңес кезеңінде жəне тəуелсіздік жылдарындағы Қазақстанда басып шығарылған газеттер мен журналдарға салыстырмалы талдау жасалды. Мерзімді басылымдарды зерттеу барысында қосымша дерек ретінде цензура мен цензура құжаттарының Презентация 146,89 Kb. 1 | оқу |
| Дүниежүзі тарихы 10-сынып Сакенова Шынар Оразхановна Мұражай, музей, (грек тілінде musem – муза сарайы) – тарихи-ғылыми дерек ретіндегі ескерткіштерді, өнер туындыларын, мәдени құндылықтарды, тарихи мұраларды сақтап, жинақтап, ғылыми-танымдық қызмет атқаратын мекеме Сабақ 1,29 Mb. 4 | оқу |
| Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы Бүгін сабақта Сығанақ-қазақ тарихында өзіндік орны бар ортағасырлық қала. Қала туралы алғашқы дерек Х ғасырдағы парсы шығармасы «Худуд әл- Әлемде» кездеседі. Ертедегі Сығанақ Қыпшақ мемлекетінің сауда және саяси орталығы болған Сабақ 1,5 Mb. 1 | оқу |
| Синоним. Антоним. Омоним. Полисемия Синонимдес сөздер әр баска ұғымды емес, бір ұғымды әр түрлі жақтан белгілейтін атаулар. Мысалы: мәлімет, ақпар, дерек; мәлім, мағлұм, аян, белгілі; уақыт, мезет, мезгіл, мерзім, кез, кезең, шақ; 4 жорамалдау, долбарлау, тұспалдау, топшылау 183,14 Kb. 1 | оқу |
| Лекция №1 Адамның тарихқа дейінгі эволюциясы Лекция №1 Көне тарихтың ұзақ уақытты қамтитын маңызды бөлігі археологиялық дерек көздері бойынша зерттеледі. Археологияда кезеңдендірудің өзіндік әдісі жасалған, оған сәйкес адамзат тарихы тас, қола, темір және ортағасырлар дәуірлеріне бөлінеді Лекция 0,93 Mb. 33 | оқу |
| 1. Қазақстан тас ғасыры дәуірінде Қазақстан аумағындағы қола дәуірі Қазақстан тас ғасыры дәуірінде Көне тарихтың ұзақ уақытты қамтитын маңызды бөлігі археологиялық дерек көздері бойынша зерттеледі 1,89 Mb. 72 | оқу |
| Құқықтану кафедрасы БӨЖ тақырып: Түргеш қағанаты Ал түргештердің жеке қағандық болып құрылуы туралы дерек Тоныкөк” жазуында айтылған. Түргеш қағанаты халқының этникалық құрамы негізінен сары және қара түргеш тайпаларынан тұрған. Шу бойындағы түргештер сары 241,21 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып Тарихи шежірелердің зерттелуі Мәшhүр-Жүсіп Көпеев: «кез келген қазақ жеті атасын айтып берсе, ешқандай паспорттық дерек мағлұматтарға сүйенбей-ақ оның қай ел, қай жерден шыққанын шежіре білген саңылауы бар қазақ баласы дөп басып тауып бере береді» 19,82 Kb. 1 | оқу |
| Тәж Махал өлмес махаббаттың символы Аңыз бойынша Айша өзінің ғашығы Қараханға бара жатқан жолында жыланның шаққанынан қайтыс болған. Айша бибі тарихтан белгілі Қараханның әйелі. Күмбезді сол Қарахан (Әулие ата) салдырған. Бірақ кесенені салған сәулетші туралы нақты дерек жоқ 5,44 Mb. 1 | оқу |
| Тұжырымдар баяндалады. Тарихи ойдың дамуы үдерісіндегі түркі кезеңінде пайда болған «Ақиқат сыйы» еңбегінің дерек ретінде пайда болу объективтілігі және сақталу формасы қарастырылады Мақалада тарихнама ғылым саласында тарихи ой және тарихи білім, тарихи таным деген 378,78 Kb. 6 | оқу |
| Реферат пәні: XIX ғасырдың I жартысындағы қазақ әдебиетінің дамуы Тақырыбы: «Сегіз сері Баһрамұлы Шақшақов (1818-1854)» Мүхамедқанапия деп азан шақыртып ат қояды. Шоқанның шілдехана тойын арнайы шақырылған Сегіз сері бастады деген дерек бар. Омбыдағы орыс әкімдері оны қазақтың ру басыларымен Реферат 26,02 Kb. 2 | оқу |
| Көлік түрлері Өндірістік жарақат алу саны Сұралған дерек сапалық айнымалы болса, номиналды немесе реттік(ordinal) деп жіктеңіз, ал сандық айнымалы болса, дискретті немесе үздіксіз(continuous) деп жіктеңіз. Содан кейін, әр айнымалының өлшем деңгейін анықтаңыз 140,48 Kb. 5 | оқу |
| Факультет: Жаратылыстану-математика АқШ пен Еуропа өздерінің білім беру саясатына инклюзивті білім беру бағдарламасын толық енгізді. Біздің елімізде инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы туралы ресми дерек Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың 2010–2020 жылдарға арналған 22,46 Kb. 1 | оқу |
| Семинар сабағының мазмұны: Қазіргі таңда шығып жатқан жергілікті басылымдардың мазмұнымен танысу, ақпарат жинақтау Семинар сабағының мақсаты: Студенттердің, оқушылардың өлке туралы мәліметтер жинақтауда дерек көздері болып табылатын жергілікті басылымдарының мазмұны туралы ақпараттық білімдерін қалыптастыру Семинар 14,63 Kb. 1 | оқу |