| Пән аты: дүниежүзі тарихы (ф) Мерзімі: 19. 10 сыныбы: 10 а Столыпиннің аграрлық реформасының мәні мен аграрлық реформаның Қазақстанға тигізген әсері туралы мағлұмат беріп және тарихи фактілерді өз бетімен талдап, сыни көзқарасын білдіреді Сабақ 51,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы XX ғасырдың басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері Хх ғасырдың бaсындағы қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдап, баға береді Сабақ 102,75 Kb. 4 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Орталық жүйке жүйесінің әртүрлі бөлімдерінің функционалдық маңызы Мұның арқасында адам өзін сыртқы ортадағы құбылыстарға бейімдеп қана қоймай, сол ортаны өз мақсатына лайықты өзгерте алады, өткен-кеткенді талдап, келешекті болжайды Реферат 52,28 Kb. 11 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Біржан -сара» айтысы «Біржан-Сара» Б/ Әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу Сабақ 69,69 Kb. 1 | оқу |
| Ықтималдық теорияның негізгі формулалары Блез Паскаль Мен Пьер Ферма құмар ойындарын талдап, Жеңіс болжамын зерттеді. Содан кейін олар кездейсоқ оқиғалардың алғашқы заңдылықтарын сүйек лақтыру мысалында байқап, ықтималдық теориясын тұжырымдады 69,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Роман сюжетіндегі тарихилық пен көркемдік Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушылар Ғ. Мүсіреповтің «Ұлпан» романын өздері таңдаған ұқсас туындымен салыстыра талдап, шығарманың тарихи және көркемдік құндылығына баға береді Сабақ 28,04 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ-ді, соөЖ-ын ұйымдастырудың мақсаты Зерттеу тақырыбының ішкі мазмұнын толық ашу осы мәселеге қатысты ғылыми еңбектер мен оқулықтардағы тұжырым, пікірмен танысып, жүйелеуді, көзқарастардағы қайшылықтар мен айырмашылықтарды талдап, топтастыра білуді қажет етеді Реферат 37,23 Kb. 10 | оқу |
| 1. Түсіндірме сөздіктер жайлы хронологиялық кесте құрастырыңыз Түсіндірме сөздікте әдеби тілдегі жалпылама және жиі қолданылатын сөздерді қамтып, олардың мағыналарын талдап түсіндіруді мақсат етеді. Тіл саясатының негізгі мемлекеттік бағдарламасы ретінде іске асады 39,71 Kb. 1 | оқу |
| Әр түрлі – техникалық, биологиялық, әлеуметтік және т б. жүйелердегі басқарудың жалпы принциптері туралы ғылым Кез-келген ақпараттық жүйелер жөніндегі жалпы білімдерді талдап қорыту, оларды құру және қызметінің жалпы заңдылықтарын айқындау 60 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Адамның бет әлпеті. Мектеп: Күні Мұғалім үшін: адамның бет-әлпетін талдап, оның ортақ және жеке белгілерін анықтауға және өзін басқа адамдармен салыстыруға үйрету Сабақ 96,59 Kb. 1 | оқу |
| Бүгінгі күні сынып жетекшісі кәсіпкер-педагог, ол өсіп келе жатқан бала үшін Тәрбие жүйесінің субъектісі ретінде сынып жетекшісі жұмысының ерекшеліктерін талдап, олардың бала тәрбиесіндегі маңыздылығын ашып көрсету Сабақ 19,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақта болмыс мәселелерін талдап: «Дүние қалай құрылған?» Ортаны зерттеудегі ерекше рухани іс-әрекетін айтамыз. Ол әрқашанда даму үдерісінде. Егерде көне замандағы адам найзағай жарқылдап, күн күркіреген кезде зәресі кетіп, оны аспан Құдайының іс-әрекетіне теңестірген болса Сабақ 33,05 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Психологияның қоғамдағы орны мен атқаратын қызметін түсіндіру Қарастырылатын сұрақтар В. Г. Крысько Общая психология (в схемах и комментариях) әдебиеттерін пайдалана отырып алдымен ғылым деген ұғымды анықтау қажет. Ғылымға берілген анықтамаларды талдап, ғылымның талаптарын айқындау керек Сабақ 56,68 Kb. 10 | оқу |
| Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап Нұсқаулар 27,79 Kb. 5 | оқу |
| Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап Нұсқаулар 27,86 Kb. 5 | оқу |