іздеу: МАТЕриАлдАрды

Организационная структура тоо «Ортопрот»Организационная структура тоо «Ортопрот»
Практиканың мақсаты-кәсіпорындардың қызметіне практикалық қатысу негізінде алынған теориялық білімді бекіту және кәсіби дағдылар мен өзіндік жұмыс тәжірибесін алу; есеп жазу үшін материалдарды жинау, талдау және жалпылау
Анализ 202,52 Kb. 15
оқу
8 БӨЖ. Пайдалы уақыт коэффициентін,ауысым өнімділігі мен жабдық санын анықтау8 БӨЖ. Пайдалы уақыт коэффициентін,ауысым өнімділігі мен жабдық санын анықтау
Трикотаж фабрикасының жобалау кезінде, өнім түрін таңдау, өндірілген өнімдердің ең жақсы қасиеттерін қамтамасыз етуге үлес қосатын шикізат пен материалдарды таңдау арқылы жобаланады
18,59 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Дәстүрлі емес сабақтарТақырыбы: Дәстүрлі емес сабақтар
Сондықтан жыл сайын әрбір мұғалім пәндердегі ұқсас оқу материалдарын біріктіріп, яғни пән аралық байланыс принципін қолданып, интегралдық жоспар жасайды. Ондағы материалдарды дер кезінде сабаққа пайдаланып, тиімді етіп іске асырады
Сабақ 58,5 Kb. 3
оқу
1 БӨЖ, обөж жасанды және синтетикалық талшықтардың химиялық қасиеттері. №2 БӨЖ, боөЖ1 БӨЖ, обөж жасанды және синтетикалық талшықтардың химиялық қасиеттері. №2 БӨЖ, боөЖ
БөЖ, боөж хромды, металлқұрама бояғыш заттармен жүн тоқыма материалдарды бояу ерекшеліктері. Бояу механизмінің негіздері
12,31 Kb. 1
оқу
Оқулық бетінен Интернет ресурстарына қол жеткізуге боладыОқулық бетінен Интернет ресурстарына қол жеткізуге болады
Кейс-технология оқытушы-тьюторлардың дәстүрлі және қашықтықтан консультацияларды үйымдастыру кезінде мәтіндік, аудиовизуальды және мультимедиалық оқу-әдістемелік материалдарды жинау және оларды пайдаланушылардың өз бетінше меңгеруі үшін
18,68 Kb. 1
оқу
Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»
«Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап
Нұсқаулар 27,79 Kb. 5
оқу
Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»
«Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап
Нұсқаулар 29,51 Kb. 5
оқу
Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»
«Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап
Нұсқаулар 27,86 Kb. 5
оқу
Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»
«Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап
Нұсқаулар 27,86 Kb. 5
оқу
Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»Нұсқаулар: «Қазақстан тарихы»
«Қазақстан тарихы» курсы бойынша студенттің өзіндік жұмысты пәнаралық зерттеу әдістерін қолданып орындайды. Студенттер ауызша, жазбаша деректер мен жарияланған мұрағат құжаттарындағы материалдарды, зерттеу еңбектерін талдап
Нұсқаулар 27,79 Kb. 5
оқу
Мазмұндама түрлерін талдау Шығармашылық жазба жұмыстарының стильдік құрылымыМазмұндама түрлерін талдау Шығармашылық жазба жұмыстарының стильдік құрылымы
Мазмұндама жаздыру арқылы оқушылардың тiлдiк материалдарды орынды қолдана бiлуге, жазбаша сөйлеудiң ерекшелiгiн, мәтiннiң синтаксистiк құрылысын меңгертуге, ең басты қайта жасау қиялын дамытуға игi ықпал етедi
Мазмұндама 20,05 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы: Білім беру жүйесіндегі технологиялардың генезисі мен тарихи дамуыСабақ тақырыбы: Білім беру жүйесіндегі технологиялардың генезисі мен тарихи дамуы
Дәріс материалдарын қарап түсіне отырып сұрақтарға жауап беру. Ұсынылған әдебиеттер тізімінен қажетті материалдарды табу. Сұрақтарға байланысты материалдар дайындап, топтық жұмыс жасау
Сабақ 17,57 Kb. 1
оқу
Семинар тақырыбы: Орта буындағы оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың өлшемдері. Мақсаты: 5-8 сынып оқушыларының оқу пәндері. Өзін-өзі бағалау жəне оқушылардың өзара бағалауыСеминар тақырыбы: Орта буындағы оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың өлшемдері. Мақсаты: 5-8 сынып оқушыларының оқу пәндері. Өзін-өзі бағалау жəне оқушылардың өзара бағалауы
Дістемелік нұсқау: Материалдарды жинақтау, іріктеу және оған талдау жасау арқылы
Семинар 34,3 Kb. 3
оқу
Гүлді-сәндік және сүректі өсімдіктердің көбеюіГүлді-сәндік және сүректі өсімдіктердің көбеюі
«тұқым» ұғымы өнім беретін бастапқы, яғни алғашқы материал ретінде қарастырылады. Шаруашылықта тұқымдық материал ретінде төмендегі материалдарды қолданады: нағыз тұқымдар, жалаңаш және қабықты жемістер
311,38 Kb. 3
оқу
1. Жазбаларды топтық енгізуге болатын, оңай пайдаланушы және жылдам құра алатын автоматтандырудың қарапайым құралы?1. Жазбаларды топтық енгізуге болатын, оңай пайдаланушы және жылдам құра алатын автоматтандырудың қарапайым құралы?
Дайындалған, келіп түскен және өндіріске немесе сыртқа босатылған материалдарды уақытында есептеп, кіріске алу немесе есептен шығару қандай есептің міндеті?
35,93 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет