іздеу: Оценивание
 | Суммативное оценивание за раздел «Векторы на плоскости» сор №1 Даны точки А(1; 2), В(–3; 0) и С(4; –2). Определите координаты точки d так, чтобы выполнялось равенство: ab cd 128 Kb.  1 | оқу |
 | Ф. И суммативное оценивание за раздел «Физическая география» Казахстана показывает на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений и предлагает меры защиты от них 0,82 Mb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» 10класс Трудом человек создает, воспроизводит, увеличивает объем нужных материальных и невещественных благ 124,69 Kb. 2 | оқу |
| 9 класс с казахским языком обучения Суммативное оценивание №1 за раздел «Культура народов мира» Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения 17,92 Kb. 2 | оқу |
 | Суммативное оценивание по физике за раздел «Переменный ток» емн класс: «Б». Общий балл – 20. Из них: – б., – б., – б., – б., – 3 б На графике приведена зависимость напряжения в цепи от времени. По данному графику 195,59 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Высшая ценность – права человека» Понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социально-поведенческие характеристики и коммуникативные намерения говорящего 18,29 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение Письмо Пишет проблемную статью, применяя знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях Статья 35,35 Kb. 2 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию по литературному чтению за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Живая природа» Сопровождать речь иллюстрациями/наглядностью/демонстрацией фотографий/картин/ приборов 0,75 Mb. 7 | оқу |
| 22-грт-2-3 Енсебаев Диас После самостоятельного изучения тем семинаров, которые прикреплены на каждую неделю, необходимо выполнить задания ниже, максимальное оценивание – 50 баллов Семинар 42,14 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение Письмо Пишет проблемную статью, применяя знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях Статья 35,72 Kb. 2 | оқу |
| Цель обучения Суммативное оценивание за разделы а «Введение в химию. Чистые вещества и смеси». 1В «Изменения состояния веществ». а «Атомы. Молекулы. Вещества» 155,22 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание №2 за раздел «элементы комбинаторики» Знать формулы комбинаторики для вычисления числа перестановок, размещений, сочетания без повторений 27,15 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание по географии за четверть класс фи учащегося: Класс: 9 Географическое положение с какими фгр граничит Форма рельефа. Природные зоны 15,44 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Постоянный ток» 1 Сила тока в цепи электрической плитки равна 1,4 А. Какой электрический заряд проходит через поперечное сечение ее спирали за 20 мин? [1] 34,71 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 24,29 Kb. 2 | оқу |