іздеу: МатеМатика
 | Математика Мысыр мен Вавилонда бөлшек терде олданылған. Теріс санды б э д екі ғасыр бұрын Қытай мемлкеттері енгізген. Сондай – ақ б э д. III ғасырда Ежелгі Грек математигі Диофант теріс сандарға амалдар қолдануды іс жүзінде пайдаланған 189,32 Kb.  10 | оқу |
| ӨСӨЖ, СӨж тақырыбы: “Құтты білік” дастанының зерттелуі, идеясы, жанры, тақырыптары. ПӘНІ: «Ежелгі дәуірден ХІХ ғасырға дейінгі қазақ әдебиетінің тарихы» мамандығЫ: В01701 – Қазақ тілі мен әдебиеті. Тобы: дот орындаған: Колышпаева С Орта ғасырдың атақты ғалымы, дəлірек айтсақ, табиғаттану, риезиет (математика), фəлəкият (астрономия), тарих, араб-парсы тіл білімі, тағы басқа толып жатқан ғылым салаларын жете меңгерген ғұлама-ғалым ретінде жақсы мəлім болған 15,33 Kb. 1 | оқу |
| Математика пәнінен 5 «Б» класына өткізілген «Ондық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу» тақырыбындағы ашық сабақтың рефлексивтік есебі Ндық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу тақырыбында ашық сабақ өткіздім. Сабақты бастамас бұрын оқушылармен амандасып, ынтамақтастық атмосферасынын қалыптастырдым. Оқушыларды топқа бөлмес бұрын Сабақ 30,07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулердің комплекс түбірлері. Алгебраның негізгі теоремасы Модуль /пән атауы: Математика Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулердің комплекс түбірлері. Алгебраның негізгі теоремасы Сабақ 0,56 Mb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы 7M01109 Педагогика және психология, 7M03104 Психология, 7M01307 Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі, 7M1402 Дене шынықтыру және спорт, 7M01501 Математика, 7M01504 Физика, 7M01507 Химия, 7M01509 Биология, 7M01510 Физика, 7M01507 Химия, 7M01509 Биология, 7M01510 География, 7M05201 Экология, 7M1102 Мәдени-тынығу жұмысы 7M01701 Қазақ тілі мен әдебиеті, 7М02301 Филология, 7M01601 Тарих, 7M04106 Мемлекеттік және жергілікті басқару, 7M04101 Экономика Білім беру бағдарламасы 135,97 Kb. 42 | оқу |
 | Математика№5091 Шебер үш күнде 8 бөлшек жасады, оның бірінші, екінші және үшінші күні жасаған бөлшектерінің саны 5; және сандарына пропорционал. Алғашқы екі күнде ол қанша бөлшек жасағанын анықтаңыз. Ж: 36 Шебер үш күнде 8 бөлшек жасады, оның бірінші, екінші және үшінші күні жасаған бөлшектерінің саны 5; және сандарына пропорционал. Алғашқы екі күнде ол қанша бөлшек жасағанын анықтаңыз 21,4 Kb. 3 | оқу |
| Математика№5091 Шебер үш күнде 8 бөлшек жасады, оның бірінші, екінші және үшінші күні жасаған бөлшектерінің саны 5; және сандарына пропорционал. Алғашқы екі күнде ол қанша бөлшек жасағанын анықтаңыз. Ж: 36 Шебер үш күнде 8 бөлшек жасады, оның бірінші, екінші және үшінші күні жасаған бөлшектерінің саны 5; және сандарына пропорционал. Алғашқы екі күнде ол қанша бөлшек жасағанын анықтаңыз 175,81 Kb. 3 | оқу |