іздеу: Критериалды
 | Тапсырған: Аптықай қазыбек тобы: еп 20-14к1 Қабылдаған: Малгайдарова гулсара Критериалды бағалау оқыту мақсаттарына негізделуі керек және оқыту үдерісінде мұғалім оқушылар назарын үнемі аударып отыруы керек 1,77 Mb.  4 | оқу |
| Жаңартылған жалпы білім беру бағдарламасында қолданылатын түйінді құжаттар Жаңартылған білім беру бағдарламасы: ерекшеліктері, жоспарлау тәсілдері, критериалды бағалау Білім беру бағдарламасы 22,64 Mb. 14 | оқу |
 | «Мұғалімнің айналысатыны — үнемі қозғалып, өзгеріп, өсетін, өркендейтін тірі адам (тұлға) болғандықтан, біркелкі әдіске табан тіреп шектеліп қалуға болмайды…» Ж. Аймауытов Жаңартылған білім беру мазмұны негізінде сабақта критериалды бағалауды жүргізудің ерекшеліктері Сабақ 48,4 Kb. 10 | оқу |
| Жоспары: Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты Критерий – (гректің kriterion – пікір айту құралы деген сөзінен шыққан) соның негізінде баға берілетін белгі, бір нәрсені анықтау немесе бағалау, пікір беру өлшемі 28,17 Kb. 3 | оқу |
| 7-8 дәрістің тақырыбы Оқу бағдарламасында білім мазмұнының жаңаруы критериалды бағалау жүйесін енгізу мен оқытудың белсенді әдіс-тәсілдері, құралдарын тиімді қолданумен ерекшеленеді. Жаңартылған жалпы білім беру бағдарламаларының мазмұндық ерекшеліктері Білім беру бағдарламасы 21,07 Kb. 1 | оқу |
 | Критериалды бағалау түсінігі, қызметі мен міндеттері Критериалдық бағалау Бағалау мақсаты кім жақсы, кім нашар екенін анықтау емес, әркімнің жоғары нәтижеге жетуіне жағдай жасау 2,8 Mb. 3 | оқу |
| «Теректі орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бұйрық Критериалды бағалау жүйесін енгізу, мектеп үйлестірушілерін тағайындау, мектепте үйлестіру кеңесін және модерация комиссиясын құру туралы 15,13 Kb. 1 | оқу |
 | "назарбаев зияткерлік мектептері" дербес білім беру ұйымы оқушылардың ОҚу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесінің Əдіснамасы Шилибекова, Д. Б. Зиеденова Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ, 2017. 38 б 0,81 Mb. 29 | оқу |
| 3-күн Жаңартылған білім беру бағдарламасындағы негізгі тәсілдер Критериалды бағалау моделінің мақсаттары мен құрылымдары және білім беру бағдарламасындағы олардың талаптары туралы түсінік қалыптастыру Білім беру бағдарламасы 243,56 Kb. 8 | оқу |
| "назарбаев зияткерлік мектептері" дербес білім беру ұйымы оқушылардың ОҚу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесінің Əдіснамасы Шилибекова, Д. Б. Зиеденова Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ, 2017. 38 б 0,81 Mb. 29 | оқу |
| Тақырыбы: Критериалды бағалау кезеңдері Орындаған: Серік Ә. Тобы: тп-20-10к4 Қабылдаған: Малгайдарова Г Тыңдалған мәтіннен тірек сөздерді анықтау, маңыздылығы бойынша тізбектеу және оның себебін негіздеу, негізгі, қосымша ақпараттарды анықтау, тақырыпқа қатысты мәселені 230,72 Kb. 1 | оқу |
| «назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша Бұдан басқа үлгілер мен тәжірибелік ұсыныстар берілген, тоқсандық және жылдық баға қою 1,34 Mb. 33 | оқу |
| НұСҚаулық Оқу-әдістемелік құрал Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдіст. құрал /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ /О. И. Можаева, А. С. Шилибекова, Д. Б. Зиеденованың редакциясымен 10,65 Mb. 27 | оқу |
 | Сапарбаева Назира Абдигаппаровна білім беру бағдарламасының тобы: 7М013 Пәндік мамандандырылмаған мұғалімдерді даярлау білім беру бағдарламасы «Білім сапасын арттыруда критериалды бағалау жүйесін қолдану, функционалдық сауаттылығын қалыптастыру әдістемесі» Бағдарламасы 147,5 Kb. 7 | оқу |
| «Білім беруді жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау» тақырыбындағы оқыту семинары Астана қаласы Сіз мұғалімсіз. Сізге әріптесіңіз хабарласып ауырып қалғанын айтты. Ол тоқсандық жиынтық бағалау өткізуге тапсырмалар құрастыруы қажет еді Семинар 0,72 Mb. 1 | оқу |