|
іздеу: болуы | 1 дәріс: Психология ғылым ретінде. Психология пәні, міндеттері, принциптері мен әдістері. Психологияның пайда болу тарихы. Тақырып бойынша қарастырылатын сұрақтар Психология ғылым ретінде пайда болуы. Психология пәні, міндеттері, принциптері мен әдістері. Психологиялық ғылымның даму тарихы 54,13 Kb. 8 | оқу | | «Бесқонақ» — байырғы қазақ күнтізбесінің бірден бір жұрнағы. Қазақ күнтізбесі бойынша жыл әрқайсысы тоқсан күндік төрт маусымға бөлініп: көктем – «жылтоқсан» (жыл алмасатын маусым), жаз – «оттоқсан» немесе «жазтоқсан», күз – «күзтоқсан» Он екі айуан кейіпті мүшел. Жіті қараған адамға мүйізді өгіз (бұқа) Тәңірге қарап тұр, ал ол құшағын айқара ашып қарсы алуға даяр. Бұл ежелгі құрбандық мәнісін байқатады. Бәлкім, соғымның мәні осы көріністе астарлы жеткізілген болуы керек 157,66 Kb. 1 | оқу | | 10 дәріс. Бейімдеушілік табиғи сұрыпталу әрекетінің нәтижесі. Түр эволюциялық әректтің негізгі кезеңі. Бейiмделушiлiктiң пайда болуы Бейімдеушілік табиғи сұрыпталу әрекетінің нәтижесі. Түр эволюциялық әректтің негізгі кезеңі 22,57 Kb. 3 | оқу | | Баланың жеке тұлға ретінде қалыптасуы сәби кезінен басталады. Ол үшін балаға барлық жағдай жасалуы керек. Өмірге келген әрбір бала бақытты болуы тиіс. Бұл-баланың басты құқығы. Балалар-еліміздің бүгіні мен ертеңі Бұл-баланың басты құқығы. Балалар-еліміздің бүгіні мен ертеңі. Мемлекетіміздің басты байлығы, әрі тірегі. Сондықтан балаға тиісті дәрежеде жағдай жасап, денсаулығын жақсартып, өмірін гүлдендіріп 50,21 Kb. 11 | оқу | | Жоспар Кіріспе «Құқық негіздері» оқу пәні ретінде Мемлекеттің түсінігі және белгілері Құқықтың түсінігі мен белгілері Мемлекет пен құқықтың пайда болуы. Құқықтың қайнар көздерінің түсінігі Нормативтік құқықтық актілер құқықтың қайнар көзі «Әкімшілік құқық негіздері» бөлімінде айтылады. Сонымен қатар «Құқық негіздері» оқу пәні Азаматтық құқық пен Қылмыстық құқықты қарастырады. Жалпы оқу пәні Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарына арналған мемлекеттік стандартқа 29,12 Kb. 5 | оқу | | Түскен бөлшектің энергиясына байланысты әртүрлі реакциялар болуы мүмкін. Реакцияның уақыт шкаласы және әсер ету параметрі. Реакциялардың екі негізгі түрі құрама ядролардың (ҚЯ) әрекеттесулері және тікелей реакциялар Реакцияның уақыт шкаласы және әсер ету параметрі. Реакциялардың екі негізгі түрі – құрама ядролардың (ҚЯ) әрекеттесулері және тікелей реакциялар. Бұл реакциялар негізінен уақыт ауқымына байланысты ерекшеленеді 252,36 Kb. 2 | оқу | | 21- ғасырдағы мектеп қандай болуы тиіс?” Мектеп-білім ордасы,жас ұрпаққа білім,тәрбие беретін мекеме,білім беру жүйесінің негізгі буыны. Басты нысан сапалы әрі жүйелі білім беру Мектеп-білім ордасы,жас ұрпаққа білім,тәрбие беретін мекеме,білім беру жүйесінің негізгі буыны. Басты нысан сапалы әрі жүйелі білім беру. Бұл жерде тек білім алып қана қоймай,сонымен бірге өмірлік өз жолымызды қалыптастыра бастаймыз 7,68 Kb. 1 | оқу |
|
|