іздеу: АдАМдАРдЫ
 | А. С. Макаренко ғалым, тәжірибелі ұстаз, 1922 ж педагогика ғылымының объектісі бала емес «педагогикалық факт (құбылыс)» деп жазған, бірақта бала, адам зерттеушінің бақылауынан алынып тасталмайды. Керісінше, адам тур Алайда адамзат қоғам үнемі дами келе адамдарды тәрбиелеу мен білім беру ісіне үсті — үстіне жаңа талаптар қойды, тәрбиенің арнасы кеңейді, ересек адамдарға білім беріп 16,65 Kb.  1 | оқу |
| 1. Дәрістер Менеджменттің теориялық-әдістемелік негіздері Менеджмент туралы түсінік, оның мазмұны Менеджмент ағылшын сөзі, оның түпкі түбірі гректің «Манус» сөзінен шығып «қол, күш» «қол, күш» деген мағынаны білдіреді. Алғашында мал бағыу саласында оны ұстау, меңгеру шеберлігін білдіреді. Ол адам қызмет саласына ауысып, адамдарды басқарудың және ұйымдастырудың ғылыми практикалық мәнін білдіретін болды 48,05 Kb. 13 | оқу |
| Қоғам-бұл адамдардың бірге өмір сүруінің қажетті және табиғи түрі. Адам табиғаты адамдарды бір-бірімен өмір сүруге мәжбүр етеді. Қоғамнан тыс адам өмірін жаңғырту мүмкін емес Жаңа уақытта қалыптасты. Қоғамды философиялық түсінудің маңызды мәселесі оның объективтілігі мәселесі болып табылады: объективтік қоғам бар ма, бірақ белгілі тақырыпқа қарамастан, немесе тек жеке адамдар бар ма 16,22 Kb. 1 | оқу |