іздеу: ОБЩЕНИЯ
 | Цель и задачи дисциплины: Цель освоения учебной дисциплины Повышение уровня культуры образования, а также культуры общения, мышления и речи. 3 Знакомство с культурой стран изучаемого языка в рамках профессионального английского языка 335,7 Kb.  23 | оқу |
| 2. Ответьте письменно на следующие вопросы: с какими трудностями вы сталкивались при изучении русского языка? В законе рсфср «О языках народов рсфср» в ст. 2, ч сказано «Русский язык, являющийся основным средством межнационального общения народов рсфср в соответствии со сложившимися историко-культурными традициями Протокол 78,44 Kb. 29 | оқу |
| Занятие задание Прочитайте текст. Речевая деятельность человека Речевая деятельность человека происходит в двух формах устной и письменной. Устная и письменная формы речи являются самостоятельными, имеют свои особенности. В условиях общения наблюдается их постоянное взаимодействие и взаимопроникновение Занятие 40,78 Kb. 7 | оқу |
| 73 А. С. Пушкин. «Моцарт и Сальери» Давайте улыбнемся друг другу, я рада вновь видеть ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет нам радость общения друг с другом. Успехов вам и удач! Каким вы хотите видеть сегодняшний урок? Урок 1,11 Mb. 57 | оқу |
| Доклад на тему "Этика и этикет деловой речи и профессионального общения" Этика — учение о морали нравственности. Термин «этика» впервые употребил Аристотель для обозначения практической философии, которая должна дать ответ на вопрос, что мы должны делать, чтобы совершать правильные, нравственные поступки Доклад 24,1 Kb. 3 | оқу |
 | Учебное пособие для студентов-математиков Алматы, 2011 удк ббк Целью учебного пособия является развитие необходимых для профессионального общения навыков на основе знания лингвистических и стилевых особенностей научной речи, законов построения учебного текста и развития информации в нем Учебное пособие 0,92 Mb. 95 | оқу |
 | Стиль жизни (особенности труда, досуга, общения, круга интересов) Определяет степень зрелости и целостности личности, причастности к обществу. Довольно часто человек не формирует стиль жизни самостоятельно, а примыкает к группе людей, которые, по его мнению, живут так, как ему хотелось бы Презентация 1,1 Mb. 6 | оқу |
| 4. Объясните, как вы понимаете пословицу «Человека встречают по одежке, а провожают по уму» В плохой одежде может заинтересовать своими познаниями, а хорошо одетый может оказаться глупцом, с которым будет совершенно неинтересно. Только после общения с ним формируется общее впечатление о том, что из себя человек представляет 14,54 Kb. 1 | оқу |
| Профессиональная культура речи Профессиональная культура включает владение специальными умениями и навыками профессиональной деятельности, культуру поведения, эмоциональную культуру, общую культуру речи и культуру профессионального общения 15,26 Kb. 1 | оқу |
| Профессиональная культура речи Профессиональная культура включает владение специальными умениями и навыками профессиональной деятельности, культуру поведения, эмоциональную культуру, общую культуру речи и культуру профессионального общения 16,72 Kb. 3 | оқу |
 | Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык» «Русский язык». Конечной целью обучения русскому языку является формирование у будущих специалистов коммуникативной компетенции как способности решать языковыми и речевыми средствами задачи общения в реальных условиях коммуникации Методические рекомендации 4,8 Mb. 121 | оқу |
| Диалог как основной инструмент интерактивной методики «обучение/обучение диалогическому общению» и говоря: «Диалог – главный инструмент процесса обучения/обучения» лучше следовать принципу. Соответственно, каждое занятие уместно понимать как акт общения Лекция 19,2 Kb. 2 | оқу |
| Мұғалімнің жеке тұлғасы оның кәсіби қызметінің негізгі өзегі Тапсырма: «Менің сүйікті ұстазым», «Мұғалім идеалы», «Қазіргі мұғалім Ол қандай Сухомлинский В. А. Сто советов учителю // Избр. Произв.: В5т. – Т – 53, 94-96. Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987. – С. 122-137. Ильин Е. Н. Искусство общения. – М., 1988. Натанзон Э 16,79 Kb. 1 | оқу |
| Театр это такое место, где люди видят сами себя и что-то про себя понимают Театр – это музыка жизни дух свободного общения непрерывная близость к блеску огней, к красивой речи идеальное отображение всех человеческих взаимоотношений – семейных, дружеских, деловых, любовных, политических, героических, трогательных 14,53 Kb. 1 | оқу |
 | Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Полилог отличается от диалога большей масштабностью Лекция 0,59 Mb. 8 | оқу |