іздеу: часть
 | «Имя существительное как часть речи» Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся об имени существительном как части речи Урок 27,56 Kb.  4 | оқу |
 | Задача нормализации слов казахского языка д. Р. Рахимова a,b, А. О. Турганбаева a Охватывает только самую маленькую часть окончаний казахского языка Задача 427,3 Kb. 10 | оқу |
| Реферат «Имя числительное» Имя числительно- это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, порядок их при счёте и отвечает на вопросы сколько? Который? Реферат 139,67 Kb. 1 | оқу |
| Литература в 11 классе. Часть 1 Задания пробного тестирования для подготовки учащихся к итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» в 11 классе Литература 17,59 Kb. 1 | оқу |
| Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020 Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Национальная академия образования имени И. Алтынсарина Сборник 9,16 Mb. 229 | оқу |
 | Тестовые задания по дисциплине «Анатомия, основы спортивной морфологии и биомеханика» для студентов оп 6В01404 «Физическая культура и спорт» Какие из перечисленных анатомических образований составляют пассивную часть опорно-двигательного аппарата? 138 Kb. 2 | оқу |
| Дипломный проект рассматривает вопрос системы водоснабжения населенный мест в Алматинской области Карасайского Также в дипломном проекте рассмотрены разделы как защита окружающей среды, безопасность жизнидеятельности и экономическая часть Диплом 1,89 Mb. 8 | оқу |
| Биологическая продуктивность лесных ландшафтов По данным М. А. Цветкова (1957), европейская часть России в течении двух с небольшим веков потеряла почти треть лесов, а лесистость этой территории снизилась с 52,7% в 1696 г до 35,2% в 1914 г Реферат 57,5 Kb. 1 | оқу |
| Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020 Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Национальная академия образования имени И. Алтынсарина Сборник 9,16 Mb. 227 | оқу |
| Пояснительная записка в рамках образовательной области «Естествознание» «Физика», «География», «Биология», «Химия». В 10-11 классах общеобразовательных организаций предметы естественно-математического и общественно-гуманитарного направления были включены в инвариантную часть не по выбору Пояснительная записка 159,52 Kb. 5 | оқу |
| Квалификации кадров материалы XIV международной научно-практической конференции Часть 4 Москва Челябинск, 18 апреля 2013 года Челябинск чиппкро 2013 1,41 Mb. 27 | оқу |
| 2. Основная часть Как и любая другая наука, общая психология имеет свои объект и предмет, методологию и систему специальных методов познания, теорию, а также особый язык описания и объяснения изучаемых явлений Реферат 33,96 Kb. 6 | оқу |
| Основная часть 1 Организационно-правовая форма 4 Целью прохождения практики является применение теоретических знаний, полученных в учебном заведении, на практике, то есть ознакомление с деятельностью ип «Бисембаевой Алии», изучение принципов его работы Реферат 104,7 Kb. 3 | оқу |
| Основная часть 1 Организационно-правовая форма 4 Целью прохождения практики является применение теоретических знаний, полученных в учебном заведении, на практике, то есть ознакомление с деятельностью ип «Бисембаевой Алии», изучение принципов его работы Реферат 113 Kb. 2 | оқу |
| Наречие. Разряды наречий. Степени сравнения Значение и образование наречий Наречием называется часть речи, которая указывает на признак действия или различные обстоятельства, при которых оно протекает 20,34 Kb. 4 | оқу |