іздеу: АУДИРОВАНИЕ

Методика обучения лексике. Аудирование. Механизмы аудирования. Упражнения для обучения аудированию. Упражнения на развитие механизмов оперативной памяти, упражнения на развитие механизма осмысливанияМетодика обучения лексике. Аудирование. Механизмы аудирования. Упражнения для обучения аудированию. Упражнения на развитие механизмов оперативной памяти, упражнения на развитие механизма осмысливания
Оно даёт возможность овладеть звуковой стороной изучаемого языка, его фонемным составом и интонацией: ритмом, ударением, мелодикой. Через аудирование идет усвоение лексического состава языка и его грамматического оформления
33,57 Kb. 5
оқу
Устная деловая коммуникацияУстная деловая коммуникация
Задания по видам речевой деятельности: аудирование, слушание, говорение, чтение
17,57 Kb. 1
оқу
Составление упражнения для работы с аудированиемСоставление упражнения для работы с аудированием
Аудирование, наряду с говорением, обеспечивает возможность общения на иностранном языке
3 Mb. 4
оқу
Занятие 3 Аудирование. Прослушать записанный на пленку диалог на тему «Образовательное пространство снг»Занятие 3 Аудирование. Прослушать записанный на пленку диалог на тему «Образовательное пространство снг»
Обменяться друг с другом впечатлениями о вступительных экзаменах, о форме их проведения
Занятие 57,5 Kb. 4
оқу
Аудирование. Прослушайте текст. Ответьте на вопросы к немуАудирование. Прослушайте текст. Ответьте на вопросы к нему
В первобытном обществе змея была одним из основных тотемных животных. С культа змеи ей приписывалась двойная роль: зла и добра. С одной стороны, змея была символом хитрости и коварства, с другой — бессмертия, мудрости и знаний
58,04 Kb. 1
оқу
Методические рекомендации и указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Практический курс современного русского языка»Методические рекомендации и указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Практический курс современного русского языка»
«Практический курс современного русского языка» является совершенствование языковой и коммуникативной компетенции, включающей четыре вида речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо
Методические рекомендации 1,3 Mb. 43
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет