| Баланың жеке даму картасы 2019-2020оқу жылы Баланың аты-жөні Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті жақсы 358,5 Kb. 21 | оқу |
| Тақырыбы: Мәнерлеп оқудың амал-тәсілдерін ажыратады, теориялық білімін жетілдіреді Бағдарламасы 62 Kb. 1 | оқу |
| «Экожүйелер» Оқу мақсаттары Республикасының табиғи аумақтарында ерекше қорғалатын өсімдіктері мен жануарларды ажыратады 0,8 Mb. 1 | оқу |
| Мұғалімнің аты-жөні Сүйектердің байланыс түрлерін ажыратады, сүйектің байланысу түрлеріне мысалдар келтіреді 1,29 Mb. 1 | оқу |
| Индуктівті ой тұжырымы Зерттеудің аяқталу мөлшеріне қарай индуктивті ой тұжырымның екі түрін ажыратады: толық; толмаған Презентация 74,01 Kb. 4 | оқу |
| Санды өрнек Ажыратады, мәнін табады. Кейбір оқушылар: қосу мен азайту амалдары компоненттерінің атауын Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақтың дастарханы Күні Б.: -мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды; үстеулердің мағыналық түрлерін ажыратады Сабақ 39,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ : Т.Әлімқұлов «Қараой» әңгімесі Мектеп: Күні С. Шикізатпен жұмыс істейтін кәсіпорындардың өндірістік байланысын ажыратады, тұжырымдайды Сабақ 34,8 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министр Мақала, тезистердің құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратады 0,5 Mb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Нәтиже сабақ» Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Салалас құрмалас сөйлемнің мағыналық түрлерінен ажыратады, түрлендіреді, мәтінде қолданады Сабақ 22,59 Kb. 2 | оқу |
| Қан айналымының бұзылуын 3 топқа белуге болады Толақандылық (гиперемия). Артериялық және веналық толақандылық түрлерін ажыратады 31,66 Kb. 11 | оқу |
| Сабақ жоспары Пән: Қазақ тілі Т2 Оқушылардың басым бөлігі: мәтіннің жанрын ажыратады, мазмұнын түсінеді осы шақты білдіретін сөздерді қолдана алады Сабақ 94 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Барлық оқушылар орындай алады: мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды, екпіннің түрлерін ажыратады Сабақ 252,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ақпарат беру. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Ақпараттың түрлерін және осы ақпаратты жіберуді болатын байланыс каналын ажыратады Сабақ 5 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Программа құрудың кіріктірілген ортасының компоненттерін білу және қолдану Программалық қамтамасыз етуді жіктей алады, міндерттеріне қарай қалай қолданатынын ажыратады Сабақ 25,66 Kb. 1 | оқу |