Рекламные Идеи №1/2005 Вот так, одним выстрелом, двух фазанов сразу! Речь пойдет о рисунке: «Что нам стоит дом построить? Нарисуем будем жить!» 2,15 Mb. 1
Матрицы. Операции над матрицами. Свойства определителей Матрицей размера mn называется совокупность mn чисел, расположенных в виде прямоугольной таблицы, содержащей m строк и n столбцов. Мы будем записывать матрицу в виде Лекция 83,05 Kb. 7
Тема Датчики e возможности их использования На протяжении ряда уроков мы будем последовательно знакомиться со всеми датчиками, входящими и в домашний, и в образовательный наборы, научимся взаимодействовать с ними и решать наиболее распространенные задачи управления роботом Урок 0,5 Mb. 17
Ловушки простого предложения Мы определили тип предложения: простое или сложное. Расставлять знаки будем так, как обычно работают люди: от простого к сложному 86,67 Kb. 1
Показатель развития общества: экология и биоресурсы Я задумался о том, в каком мире будем жить мы и наши дети. Я думаю, что все технологии будут улучшаться по мере того, как они удовлетворяют потребности людей 12,44 Kb. 1
Литература Ф. И. О. учителя Чингаева Фарида Кенесаровна Здравствуй! Сегодня будем говорить о Константине Георгиевиче Паустовском. Вспомни «Заячьи лапы», «Барсучий нос». Я вижу, как ты заулыбался (лась). Паустовский передал нам в наследство любовь. Любовь к людям, к природе, к искусству… Урок 19,02 Kb. 1
Лабораторная работа Разворачивание Hadoop на кластере из одного узла Примечание: если вы ищите инструкцию по установке системы в параллельном режиме (два и более компьютеров в кластере), то вам сюда. Будем использовать виртуальную машину с платформой виртуализации VirtualBox доступной на Windows Лабораторная работа 320,12 Kb. 3
Проект №8 Создание новой базы данных В этом проекте мы вновь затронем тему баз данных, но подойдем к этому вопросу с несколько другой стороны. Мы не будем пользоваться готовыми, разработанными кем-то базами, а спроектируем свою собственную базу данных с самого нуля 183 Kb. 10
А. М. Новиков почему реформы образования малоэффективны? «новый этап развития реформы», «модернизация образования» и т д. Тем не менее суть остается той же – под реформой мы будем понимать любые предлагаемые более или менее крупные изменения в целях, содержании 60,43 Kb. 9