| 1. Психологиялық түзету саласының осал тұсы немесе дамытуға қажет бағыттары Психотүзету (психокоррекция) және дамыту- түзету, өңдеу мақсатында нормадағы балаларды қарастырады, ауытқуы бар балаларды түзету іс – шараларын қарастырады балаларды жеке тұлғалық дамуындағы психологиялық ауытқуларынан арылту 49,47 Kb. 12 | оқу |
| Зияты зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу Жоспар Зиятында ауытқуы бар балаларды В. В. Воронкова әдістемесі бойынша оқыту ерекшелігі 7,36 Kb. 1 | оқу |
| Балалардың жасы 4-5 жас Жоспардың құрылу кезеңі Балаларды қабылдау: балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу. Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Сөйлеуді дамыту 2,01 Mb. 193 | оқу |
| 1 сыныпқа балаларды қабылдау туралы ақпарат Балаларды мектепке қабылдау тәртібі 2018 жылғы 12 қазандағы №564 бұйрықпен бекітілген Үлгілік қағидаларда айқындалған 33,6 Kb. 1 | оқу |
| Жоғары оқу орнынан кейінгі білім бөлімі Тақырыбы: Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытуда техникалық құралдарды пайдалану Естімейтін және нашар еститін балаларды оқытудың жалпы педагогикалық әдістері 66,74 Kb. 5 | оқу |
| Балаларды диспансерлеу Диспансеризация – профилактикалық денсаулық қорғау талаптарына сай келетін жұмыстың ең бір жетілген әдісі. Диспансерлік қызметке сау және ауру балаларды диспансерлеу жатады 19,25 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Балабақшаның балаларды көп нәрселерге үйрететінің және жақсылыққа тәрбиелейтін орын екенін түсіндіру А балаларды жаттығу ережелерін толық, дұрыс орындауға үйрету; Бір-біріне кедергі жасамауларын, арақашықтықты сақтауларын қадағалау 130,03 Kb. 48 | оқу |
| Сценарий «1-маусым Халықаралық балаларды қорғау күні» Балаларды қорғау дегеніміз әрбір сәбидің тыныштығын қорғау,тәтті ұйқысын бұзбау,алаңсыз күлкісін тоқтатпау деген сөз Сценарий 20,76 Kb. 1 | оқу |
| Б л м беру ортасына балаларды қосудағы рөл,мақсаты Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға білім беру ортасына қарай бейімдеу 2002 жылдан Бағдарламасы 1,42 Mb. 1 | оқу |
| 3 І. Балаларды қоршаған ортамен таныстыру әдістемесінің теориялық негіздері Мектепке дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеуде табиғат пен таныстыру теориялық мәселелері Сабақ 13,05 Kb. 1 | оқу |
| Внешняя память персонального компьютера Балалар үйіне қабылданатын балаларды тексеру проблемалары, оларды оқыту, тәрбие беретін мекемелерден ажырату, ауытқуы бар балаларды еңбекке даярлау, мектеп тәрбиесінің өзара байланыстары бойынша мәселелер қарастырылды 1,82 Mb. 3 | оқу |
| Білім беру саласы: «Шығармашылық» Ұйымдастырылған оқу іс әрекет түрі: «ән сабағы» Балаларды адамгершілікке тәрбиелеу. Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру, оны қорғауға баулу. Балаларды үлкен адамдарды сыйлай білуге, оларды қадірлеуге тәрбиелеу 18,3 Kb. 1 | оқу |
| 1-апта Инклюзивті білім берудің қазіргі экономикалық жағдайына сипаттама беріңіз Ол барлық балаларды, соның ішінде ерекше білім алу қажеттіліктері бар балаларды оқытуға бағытталған. Экономикалық тұрғыдан алғанда 48,19 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: «Елін қорғау ерге серт» Мақсаты Балаларды адамгершілікке, отанын сүюге, оны қорғауға баулу. Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру. Оларға патриоттық тәрбие беру. Балаларды Ұлы Отан соғысымен, Қазақстандықтардың ерлік істерімен, таныстырып, ой өрісін дамыту 159,17 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасында ерекше білімді қажет ететін балаларды мемлекеттік қолдау жүйесі Жылдары арнаулы білім жүйесінде мүмкіндігі шектеулі балаларды сапалы біліммен қамту өзекті мәселенің біріне айналды. Мәселелерді тұңғыш рет мемлекеттік деңгейде көтеріп 19,91 Kb. 1 | оқу |