іздеу: Дискуссии

 Дискуссия
- Интерактивные технологии
Ситуация  «Дискуссионный  клуб.  Обсуждение  картин  Турсунова»
- С. Г. Тажбаева Редакция алқасы
Вести  дискуссии  по  проблемам  жизни  общества,  отстаивать  гражданскую позицию, отстаивать свою точку зрения.   Формы итогово
- Х. Досмұхамедов атындағы Атырау
§  3.  Дискуссия  о  кочевом  способе  производства  в  историографии
- Мажитова жанна сабитбековна
Умение  писать  научные  статьи  и  участвовать  в  научных  дискуссиях на казахском/русском/иностранном языке
- 5В051000 мемлекеттік және жергілікті басқару мамандығы пәннің коды
Учебно-научная дискуссия
- Тема 15. Монологическая и диалогическая речь Монолог. Устная научная речь
Пікірталас  (дискуссия
- Және Редакциялық баспа кеңесі ұсынған
Задание 2. Подготовить вопросы для дискуссии по данной теме. Методические рекомендации по выполнению задания
- Программа дисциплины (Syllabus) дисциплины «Русский язык»
Белсенді  диалог  әдісі  (дискуссиялар)
- Жусупова д. Ж
вопросы для дискуссии
- При президенте республики казахстан
Дискуссия барысы
- Лекция мақсаты Салықтардың экономикалық мәні. Салықтар мен салық салудың құрылу негіздерін түсіну. Лекция сұрақтары
Итог Участие в дискуссии, обсуждении (дебатах)
- Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»
МОНОЛОГ (вступительное и заключительное слово) ДИСКУССИЯ
- Основы психологии делового общения
Основные условия эффективного проведения дискуссииОсновные условия эффективного проведения дискуссии
2,8 Mb. 1
оқу
Изложение проблемы ведущимИзложение проблемы ведущим
Дискуссии, только на первый взгляд, легко организовывать. На самом деле дискуссия
223,98 Kb. 1
оқу
Роль учебных дискуссий в формировании компетенцийРоль учебных дискуссий в формировании компетенций
В статье рассмотрены обучающие, развивающие функции дискуссии как метода
181,35 Kb. 1
оқу
Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четвертьКласс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть
Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
0,56 Mb. 58
оқу
Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четвертьКласс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть
Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
0,57 Mb. 59
оқу
Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четвертьКласс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть
Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
0,57 Mb. 54
оқу
Класс с казахским языком обучения Задания для суммативного оценивания за І четвертьКласс с казахским языком обучения Задания для суммативного оценивания за І четверть
Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
0,51 Mb. 58
оқу
Лекция 14 Проведение учебно-научной дискуссии на заданную тему по специальностиЛекция 14 Проведение учебно-научной дискуссии на заданную тему по специальности
Ведущий предлагает участникам (на выбор) две или несколько возможных точек зрения
Лекция 403,08 Kb. 5
оқу
Алу шараларын талқылау мен банктерді бақылау әрекеттерін қатайту шешімі қабылдандыАлу шараларын талқылау мен банктерді бақылау әрекеттерін қатайту шешімі қабылданды
Саммит «Двадцатки» в Сеуле: дискуссии о торговле (рус.), Голос Америки
376,15 Kb. 1
оқу
Учебно-методический комплекс дисциплиныУчебно-методический комплекс дисциплины
«круглые столы», дискуссии, деловые игры, работа в парах, работа в малых группах
1,22 Mb. 101
оқу
9 класс с казахским языком обучения Суммативное оценивание №1 за раздел «Культура народов мира»9 класс с казахским языком обучения Суммативное оценивание №1 за раздел «Культура народов мира»
Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
17,92 Kb. 2
оқу
Методические рекомендации по изучению предмета «Физическая культура»Методические рекомендации по изучению предмета «Физическая культура»
Охватывает и аспект здоровья Данная модель позволяет учителям не только преподавать, но и интегрировать в занятия беседы/дискуссии на различные темы о здоровье, для того чтобы повысить грамотность обучающихся в области здоровья
Методические рекомендации 13,46 Mb. 92
оқу
Особенности ведения деловой дискуссии. Нартай Алуа Мадрим Сулу Есенбай Мерей Нысанбай МадинаОсобенности ведения деловой дискуссии. Нартай Алуа Мадрим Сулу Есенбай Мерей Нысанбай Мадина
Дискуссия – это публичный спор, целью которого является выяснение и сопоставление разных точек зрения, поиск, выявление истинного мнения, правильного решения спорного вопроса
422,08 Kb. 1
оқу
Урок-дискуссия. Дискуссия – это спор, словесное состязание, в котором каждый отстаивает свое мнение. «В спорах нет ни высших, ни низших, ни званий, ни имен: важна лишь одна истина, перед которой равны все»Урок-дискуссия. Дискуссия – это спор, словесное состязание, в котором каждый отстаивает свое мнение. «В спорах нет ни высших, ни низших, ни званий, ни имен: важна лишь одна истина, перед которой равны все»
Как показывает практика, определенная подготовка к учебной дискуссии необходима
225,78 Kb. 1
оқу
Тема Реализация советской модели государственного строительства Усиление власти и влияния Коммунистической партии в общественной жизни. Идея «Малого Октября»Тема Реализация советской модели государственного строительства Усиление власти и влияния Коммунистической партии в общественной жизни. Идея «Малого Октября»
Решения Казахского краевого партийного комитета по земельному вопросу. Начало репрессий казахской интеллигенции. Дискуссии о путях и методах индустриализации Казахстана. Позиции казахских общественных деятелей по вопросу индустриализации
61,5 Kb. 5
оқу

  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет