|
іздеу: ПАЙЫМ | Нұсқа 1 Мұғалімнің оқытудың танымдық, әлеуметтік және дамытушы теорияларын оқушыларға қатысты қолдану әдістерін түсіну туралы білімі Педагогикалы
Оқушының бұрын орындалған тапсырмаларға сүйеніп, берілген шығарманы орындап шығуындағы пайым түрі
40,09 Kb.  17 | оқу | | Нұсқа 1 Мұғалімнің оқытудың танымдық, әлеуметтік және дамытушы теорияларын оқушыларға қатысты қолдану әдістерін түсіну туралы білімі Педагогикалы
Оқушының бұрын орындалған тапсырмаларға сүйеніп, берілген шығарманы орындап шығуындағы пайым түрі
38,43 Kb. 17 | оқу | | Нұсқа 1 Мұғалімнің оқытудың танымдық, әлеуметтік және дамытушы теорияларын оқушыларға қатысты қолдану әдістерін түсіну туралы білімі Педагогикалы
Оқушының бұрын орындалған тапсырмаларға сүйеніп, берілген шығарманы орындап шығуындағы пайым түрі
50,83 Kb. 17 | оқу | | Нұсқа 1 Мұғалімнің оқытудың танымдық, әлеуметтік және дамытушы теорияларын оқушыларға қатысты қолдану әдістерін түсіну туралы білімі Педагогикалы
Оқушының бұрын орындалған тапсырмаларға сүйеніп, берілген шығарманы орындап шығуындағы пайым түрі
40,09 Kb. 17 | оқу |  | Тараз қаласындағы үш тілде оқытатын мамандандырылған дарынды балаларға арналған мектеп
Абайдың тарихи-әлеуметтік тақырыпта жазылған туындыларының мазмұндық желісін жаңаша пайым-көзқарас тұрғысынан зерделей отырып, ондағы тарихи сипат белгілерін айқындау
0,93 Mb. 4 | оқу |
1 |
|