| Речевое социальное взаимодействие преподавателя и студента 15,79 Kb. 1 | оқу |
| Культура профессиональной речи Профессиональное общение представляет собой речевое взаимодействие специалиста с другими 317,59 Kb. 1 | оқу |
| Конструктор тико как эффективное средство работы с детьми, имеющими нарушения речи Охватывает речевое развитие дошкольников Методические рекомендации 1,68 Mb. 39 | оқу |
| Язык и профессии Профессиональное общение представляет собой речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами организации в ходе осуществления профессиональной деятельности 1,06 Mb. 4 | оқу |
| Грамота «Звук и буква П» Филиппова Елена Евгеньевна, гбоу оош №11 Структурное подразделение «Детский сад «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» 1,73 Mb. 1 | оқу |
| Текст как основная единица коммуникации. Письменная и устная форма языка «ткань», «сплетение», «соединение», «связь» это речевое произведение, состоящее из ряда предложений, расположенных в определённой последовательности и объединённых в целое единством темы 204,43 Kb. 6 | оқу |
| Реферат По дисциплине «русский язык» Этим определяется важность и необходимость изучения русского языка. Изучение русского языка ориентировано на решение таких актуальных задач, как языковое, нравственное и интеллектуальное и речевое развитие учащихся Реферат 41,72 Kb. 5 | оқу |
| Научные открытия в медицине и этика Культура речи и речевая норма. Определение культуры речи. Две ступени освоения литературного языка: 1) правильность речи; 2) речевое мастерство. Типы норм литературного языка: императивные (обязательные) и диспозитивные (вариантные) нормы Методические рекомендации 147 Kb. 6 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: Диада «фармацевт-пациент» Грамматическая тема: Культура речи и речевая норма. Определение культуры речи. Две ступени освоения литературного языка: правильность речи; речевое мастерство. Типы норм литературного языка Методические рекомендации 69,25 Kb. 5 | оқу |