| Жиынтықтармен жұмыс «Реттелмеген» дегеніміз жұптардың реті маңызды емес. Бағдарламалау тілі оны ескермейді, нәтижесінде индекстер бойынша элементтерге қол жеткізу мүмкін болмайды Сабақ 150,34 Kb. 1 | оқу |
| Alikhan Bokeikhan University Ақпараттық технологиялар және экономика факультеті Баяндама Триггерлер, олардың құрылысы. Триггерлерді графикалық бейнелеу, кестелерді ауыстыру және оларды логикалық элементтерге салу 63,48 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Асқар Таңшолпан Тобы: тфп20-023к жоспары : І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім «Өндірісті басқару» Адамдар, әртүрлі заттар мен еңбек құралдары, оның ішінде жабдықтар мен машиналар осы элементтерге жатады 1,27 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтақырыбы Бір топта орналасқан элементтерге сипаттама Осы сабақтақол жеткізілетін Бір топта орналасқан элементтердің сыртқы энергетикалық деңгейінде бірдей электрон саны болатынын түсіну Сабақ 232,91 Kb. 1 | оқу |
| Жағын қатаң түрде (нақты ғылымдарға жақындығын) зерттейтін тіл білімінің Басында пайда болған. Структуралық тіл білімі – тілді таңбалар жүйесі деген қағидаға және тіл құрылымындағы жігі айқын элементтерге сүйене отырып, олардың формалды 80,02 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Кіріспе. Arduіno туралы жалпы ақпарат. Орындаған: Ануархан с тексерген Олардың кейбіреулері кернеу мен usb порты арқылы бақылауға мүмкіндік беретін қосымша элементтерге ие, бұл оның әмбебаптығы арқасында тақтаны қайта толтыруы және микроконтроллерді компьютерге қосу үшін қолданылуы мүмкін 1,06 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ №4 Гальваникалық элементтерге сипаттама Негізінде, гальваникалық элемент тотығу-тотықсыздану реакциясында электрондардың тасымалдануынан алынған электр энергиясын бағыттайды. Электр энергиясы немесе ток тізбекке, мысалы, теледидарда немесе электр шамында берілуі мүмкін Сабақ 12,59 Kb. 1 | оқу |
| 1. Жаһандық перспективадағы білім беру Жаһандық перспективалар пәні дамытатын дағдылар бірнеше оқу элементтеріне бөлінеді. Оқу элементтері де суб-элементтерге бөлінеді. Аталған суб-элементтер пәннің негізгі оқу мақсаттарын құрайды. Бұл оқу мақсаттары келесідей 60,69 Kb. 27 | оқу |
| 1. Жаһандық перспективадағы білім беру Жаһандық перспективалар пәні дамытатын дағдылар бірнеше оқу элементтеріне бөлінеді. Оқу элементтері де суб-элементтерге бөлінеді. Аталған суб-элементтер пәннің негізгі оқу мақсаттарын құрайды. Бұл оқу мақсаттары келесідей 169,34 Kb. 27 | оқу |
| 1. Жүйелер теориясының негізгі элементтерін нақтылап көрсетіңіз. Жүйенің қасиеттерін атаңыз және әр қасиетіне сипаттама беріңіз Жүйе – бұл бір-бірімен байланыста және қатынаста бола отырып, бүтіндей бірлікті құрайтын элементтердің жиынтығы. Кез келген жүйені ішкі жүйелерге, ал ішкі жүйені жүйенің ең кіші деңгейі -элементтерге бөлуге болады 2,1 Mb. 28 | оқу |
| Массивтерді сұрыптау әдістері Насруллаева Айкерим Бұл әдісті 1962 жылы Charles Antony Richard Hoare ұсынды. Оны басқаша лездік сұрыптау деп те атайды. Бұл әдістің мәні мынада: тізбектің оны екі бөлікке бөлетіндей элементін табу; бөлгіштен кіші және бөлгіштен кіші емес элементтерге 0,5 Mb. 1 | оқу |