|
іздеу: интерпретациялау Интерпретациялау белсенділігіне жататын қатар - Тест Қазақ тілін оқытудың жалпы тілдік мақсатыАуызша айтылған тариты интерпретациялау. Интерпретация - Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігіБарлық шешімдерді бағалау, көптеген көзқарастар мен мүмкіндіктерді қарастыру жəне қабылдау, альтернативті интерпретацияларға ашық болу дегеніміз, ол - 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам(интерпретациялау) - Геофизическое исследование скважин казАвтордың идеясын табу, мәтінді интерпретациялау - 10-сынып І тоқсан
мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты
интерпретациялау; 7.2.2.1 - Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдарыГерман аспектологиясы етістік түрлерінің қатынастарды интерпретациялаудағы - Ш. Уәлиханов атындағы кму хабаршысы issn 1608-2206 Филология сериясы. №4, 2019Мәтінді интерпретациялау - Сабаққа шолу Сабақтың тақырыбы: pisa оқу сауаттылығы дегеніміз не? (Шолу)Қорытынды
Мәліметтерді интерпретациялау негізінде қорытынды - Руководство для Студента ппс как Тренеры inddА.Р.Лурияның «10 сөзді жаттау» әдістемесін жүргізу және интерпретациялау процедурасы - Білім беру бағдарламасы «6В03105 психология: практикалық психологты даярлау»ғасыр философиясындағы «лингвистикалық бетбұрыс»: сана философиясы тіл философиясы ретінде (аналитикалық және құрылымдық интерпретациялар) - Махмұд Қашқаридың тіл философиясыНәтижелерді өңдеу және интерпретациялау - Жануарлар психологиясының жоқ тестін салыңыз. «Жоқ жануар» психологиялық тесті: нәтижелерді декодтау![59 Дәрілік шикізатты санитариялық-бактериологиялық зерттеу кезіндегі нәтижелерді интерпретациялау критерийлері?](/i/docx32.png) | 59 Дәрілік шикізатты санитариялық-бактериологиялық зерттеу кезіндегі нәтижелерді интерпретациялау критерийлері? Дәрілік шикізатты санитариялық-бактериологиялық зерттеу кезіндегі нәтижелерді интерпретациялау критерийлері? 23,04 Kb. 2 | оқу | ![М.ғ. к., доцент Сарқұлов М. Н](/i/docx32.png) | М.ғ. к., доцент Сарқұлов М. Н Зәр анализдерін, биохимиялық зерттеулерін, бүйректің, қуықтың удз интерпретациялау 19,46 Kb. 1 | оқу | ![Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым](/i/docx32.png) | Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым Білім сапасын жақсартуда оқушы туралы мәліметтерді сипаттау, жинау, тіркеу және интерпретациялау процесі 31,81 Kb. 1 | оқу | ![Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым](/i/doc32.png) | Критериалды бағалау терминін алғаш қолданысқа енгізген ғалым Білім сапасын жақсартуда оқушы туралы мәліметтерді сипаттау, жинау, тіркеу және интерпретациялау процесі 38,79 Kb. 1 | оқу | ![Орындаған: пмно 205 Жолтай Жансая Тақырыбы: Ғылыми іс- әрекет (ғылыми процесс) Тапсырма](/i/doc32.png) | Орындаған: пмно 205 Жолтай Жансая Тақырыбы: Ғылыми іс- әрекет (ғылыми процесс) Тапсырма Ылыми ұғымдар мен түсініктер: білім және ғылым ұғымдарын интерпретациялау, Венн диаграммасы арқылы талдау жасау 4,81 Kb. 1 | оқу | ![Сабақтың тақырыбы: Дәрумендер-денсаулық кепілі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Дәрумендер-денсаулық кепілі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Кейбір оқушылар: өз көзқарасын таныта отырып, графиктік ақпаратты интерпретациялау, мәтіндегі кідірістің түрлерін ажырата білу, тақырыпты өмірмен байланыстыру Сабақ 1,55 Mb. 6 | оқу | ![1 Көркем еңбек пәнінің 3сынып оқулығына талдау жасаңыз «Көркем еңбек»](/i/docx32.png) | 1 Көркем еңбек пәнінің 3сынып оқулығына талдау жасаңыз «Көркем еңбек» Табиғатпен жаратылған сәндік өрнектер (ою өрнектер) және формалар. Табиғи формаларды интерпретациялау 21,83 Kb. 1 | оқу | ![Лездік аналитикалық бақылаудың құралдары мен әдістері. ИҚ-спектрлерді интерпретациялау](/i/docx32.png) | Лездік аналитикалық бақылаудың құралдары мен әдістері. ИҚ-спектрлерді интерпретациялау Ылыми негізде шығармашылықпен жасалған жоспар зерттеу жұмысының нәтижелі болуына игі әсер етеді. Ғылыми Бақылау зерттелетін педагогикалық құбылысты дұрыс әрі дәл жазып алуды талап етеді Сабақ 0,68 Mb. 3 | оқу |
1
|
|