іздеу: определять

Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» 9класс Подраздел Чтение ПисьмоСуммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» 9класс Подраздел Чтение Письмо
Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), официально-делового стиля (отчет); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков
18,13 Kb. 2
оқу
Суммативное оценивание за тему «Через тернии к звездам» Класс: 8 дата Ф. И. обучающегося (-ейся) Подраздел Чтeние. ПиcьмоСуммативное оценивание за тему «Через тернии к звездам» Класс: 8 дата Ф. И. обучающегося (-ейся) Подраздел Чтeние. Пиcьмо
Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля, официально-делового стиля; определять принадлежность текстов к смешанному типу на основе характерных признаков
18,96 Kb. 2
оқу
Звук [П]. Буква Пп Цель: учить детей слушать, различать и проговаривать звук [п]; определять место звукаЗвук [П]. Буква Пп Цель: учить детей слушать, различать и проговаривать звук [п]; определять место звука
Цель: учить детей слушать, различать и проговаривать звук [п]; определять место звука
276,28 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Гунны»Суммативное оценивание за раздел «Гунны»
Определять взаимоотношения первых государственных объединений на территории Казахстана с соседними странами
106,41 Kb. 4
оқу
Определять стилистические особенности текстов художественного стиляОпределять стилистические особенности текстов художественного стиля
Определяет принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков
Сказка 25,38 Kb. 2
оқу
«Повторение и обобщение изученного об имени существительном.»«Повторение и обобщение изученного об имени существительном.»
Тренировать умение изменять имена существительные по числам, определять ряд имен
0,51 Mb. 1
оқу
Почему в Великобритании консерватизм сменился неоконсерватизмом?Почему в Великобритании консерватизм сменился неоконсерватизмом?
Определять факторы, влияющие на уровень жизни ведущих и развивающихся стран мира
Урок 15,24 Kb. 1
оқу
Краткосрочный планКраткосрочный план
Определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст- повествование/описание
Урок 0,51 Mb. 42
оқу
Задания по суммативному оцениванию за четверть классЗадания по суммативному оцениванию за четверть класс
Знать и уметь определять некоторые питательные вещества: углеводы (крахмал), белки, жиры
0,69 Mb. 2
оқу
Краткосрочный планКраткосрочный план
Определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст- повествование/описание
Урок 0,51 Mb. 42
оқу
Тема 3 научные открытия и этика целиТема 3 научные открытия и этика цели
Извлекать из научного текста фактическую информацию, определять тему и идеи; ориентироваться на формирование компетенций
17,36 Kb. 6
оқу
План урока Раздел долгосрочного плана: Визуальное искусствоПлан урока Раздел долгосрочного плана: Визуальное искусство
Планировать и определять последовательность действий с учетом затрат времени и других факторов
Урок 32,2 Kb. 4
оқу
Высшая математикаВысшая математика
Освоить действия над матрицами, научиться вычислять ранг матрицы и определять совместность системы линейных алгебраических уравнений
Литература 0,82 Mb. 1
оқу
Итоговый тест по биологии за курс 8 класса вариант уровень а 1Итоговый тест по биологии за курс 8 класса вариант уровень а 1
Какой из органов чувств способен обнаруживать предметы и определять их место в пространстве?
45,34 Kb. 5
оқу
Какая ты вода, волшебница -водаКакая ты вода, волшебница -вода
Цель: определять причинно- следственную связь в прослушанном тексте
Разработка урока 286,3 Kb. 1
оқу

  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет