іздеу: Раздел

 Методическая характеристика раздела «Теория воспитания»
- Методика преподавания педагогики
Раздел VII Суды и правосудие
- Конституция Республики Казахстан
Количество часов на модуль, раздел, тему
- «Қазақстанның ежелгі тарихы» пәнінен тарих мамандықтары бойынша оқу-әдістемелік кешенінің тізімдемесі
Раздел 7. Действия учителя на уроке
- Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна
технико-технологический раздел
- Геологическая часть
Кем и когда было произведено разделение палеолита и неолита?
- Учебно-методический комплекс дисциплины
Адам ойының образдылығы мен оның тілінің көркемдік табиғатын көрсететін лексикалық қабат функционалдық стильдің барлық түріне тән болып келеді
- Қазақ халық ауыз әдебиетіндегі көріктеуіш құралдар Алдымен дәстүрлі түрде «көріктеуіш құралдар»
Наименование разделов и тем
- Типовая учебная программа всемирная история
Лекция №13 Изготовление полых изделий методом экструзии с раздувом
- Курс лекций по дисциплине «Технология и оборудование переработки полимеров и эластомеров» для студентов дневной и заочной форм обучения
Морфология как часть грамматикиМорфология как часть грамматики
Морфология это раздел грамматики, в котором изучаются слова как части речи. При изучении морфологии одновременно сообщаются сведения о правописании слов орфографии
3,07 Mb. 1
оқу
Геологический разделГеологический раздел
Республики Казахстан: нефтепродукты применяются во всех отраслях промышленности и сельского хозяйства. Ежегодно извлекается из недр в пределах 27 млн тонн нефти. В ближайшие годы намечается добывать только по Тенгизу 36 млн тонн/год
Реферат 0,53 Mb. 19
оқу
10 класс емн суммативное оценивание №6 за раздел «Человек и право в литературе» А. Н. Островский «Бесприданница»10 класс емн суммативное оценивание №6 за раздел «Человек и право в литературе» А. Н. Островский «Бесприданница»
Прочитайте отрывок из пьесы «Бесприданница». Какое роль играет этот эпизод для раскрытия идейно-тематического замысла произведения? Подтвердите свое мнение цитатами из текста
25,76 Kb. 8
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Климат и природа» 5 класс Цели обученияСуммативное оценивание за раздел «Климат и природа» 5 класс Цели обучения
Вод в природ находится в постоянном движении. Огромное количество воды, поднятое солнцем в атмосферу, охлаждается и в виде осадков снова выпадает на землю. Выпавшая вода испаряется,пряникает в почву и стекает в водоемы
61,5 Kb. 1
оқу
Задания для суммативного оценивания за раздел 2 «Человек и Родина». Чтение. Прочитайте текст и выполните заданияЗадания для суммативного оценивания за раздел 2 «Человек и Родина». Чтение. Прочитайте текст и выполните задания
Левитана срочно вызвали на работу звонком по телефону, не сообщив о причинах. Приехав на радио, диктор не мог не обратить внимания на тревожные взгляды коллег и повсеместную суету
33,67 Kb. 2
оқу
Лекция №1 Проблемы этнолингвистики в истории языкознания План лекции: Этнолингвистика как раздел языкознанияЛекция №1 Проблемы этнолингвистики в истории языкознания План лекции: Этнолингвистика как раздел языкознания
А. С. Герд в учебном пособии «Введении в этнолингвистику» определяет ее следующим образом: «Предмет этнолингвистики — язык в его соотношении с этносом, место и роль языка в обществе»
Лекция 51,19 Kb. 8
оқу
О книге Special for Dabl-v aka Эукариот Фрида Карловна Черкес, Лина Борисовна Богоявленская, Наталья Александровна Бельская – МикробиологияО книге Special for Dabl-v aka Эукариот Фрида Карловна Черкес, Лина Борисовна Богоявленская, Наталья Александровна Бельская – Микробиология
Каждый раздел заканчивается контрольными вопросами, помогающими усвоению и закреплению пройденного материала. Ряд глав имеет задания для самостоятельной работы учащихся
Учебник 14,39 Mb. 305
оқу
Основные настройки системы и безопасности: Здесь вы можете настраивать параметры безопасности вашей операционной системыОсновные настройки системы и безопасности: Здесь вы можете настраивать параметры безопасности вашей операционной системы
Интеры: Этот раздел предоставляет доступ к управлению подключенными устройствами, такими как принтеры, сканеры, мониторы и звуковые настройки
115,31 Kb. 1
оқу
Сор№2 Раздел «Я и закон» Предмет: русский язык Класс: 9 «б» фиоСор№2 Раздел «Я и закон» Предмет: русский язык Класс: 9 «б» фио
Ощутите дно сосудов, почувствуйте их объёмность. А теперь позвольте рукам почувствовать их вес; и пусть они медленно опускаются под тяжестью этих сосудов. Спокойно подождите, пока руки не коснутся колен
Закон 31,57 Kb. 3
оқу
Закон динамики закон инерции Галилео-Ньютона 2 Основные динамические величиныЗакон динамики закон инерции Галилео-Ньютона 2 Основные динамические величины
При изучении кинематики рассматривались движения тела не ставился вопрос о причинах движения. Раздел механики, в котором изучаются причины возникновения механического движения называется динамикой
Лекция 75,21 Kb. 5
оқу
Суммативное оценивание за раздел 10. 2А «Транспорт веществ» «Дыхание» Задания1Суммативное оценивание за раздел 10. 2А «Транспорт веществ» «Дыхание» Задания1
Гидрофобные вещества, полярные малые незаряженные молекулы, полярные вещества, заряженные частицы, малые неполярные молекулы
24,79 Kb. 3
оқу
Цель 2 преимущества логического программирования 4Цель 2 преимущества логического программирования 4
Целью данной работы является изучение с парадигмы логического программирования Введение Логическое программирование парадигма программирования, а также раздел дискретной математики, изучающий методы и возможности этой парадигмы
Реферат 36,6 Kb. 10
оқу
Кіріспе жєне Интернетке саяхат жасауКіріспе жєне Интернетке саяхат жасау
Развитию логического мышления способствует формирование навыков логических рассуждений. Поэтому в курс информатики включен раздел «Логические рассуждения». Основная цель раздела формирование у школьников основ логического мышления
Закон 0,89 Mb. 2
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» 9класс Подраздел Чтение ПисьмоСуммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» 9класс Подраздел Чтение Письмо
Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), официально-делового стиля (отчет); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков
18,13 Kb. 2
оқу
Предмет: История Казахстана Класс: 7 класс Раздел: Колонизация и народно-освободительная борьба. Тема: Военно-казачья колонизация в XVIII веке. Разработчик: Туспеков Джамантай Унербекович, сш №29, г. Нур-СултанПредмет: История Казахстана Класс: 7 класс Раздел: Колонизация и народно-освободительная борьба. Тема: Военно-казачья колонизация в XVIII веке. Разработчик: Туспеков Джамантай Унербекович, сш №29, г. Нур-Султан
От крепости Омской по правому берегу Иртыша до Малонарымского редута (1684 версты)
1,57 Mb. 3
оқу

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет