| Р Р Р РР
Р.Оуэннің оқу мен еңбекті біріктіру формалары, А.С.Макаренконың ұжымда тәрбиелеу әдістемесі, В.Сухомлинскийдің тәрбиелеу жүйесі – бұл:A) Жаңалықтар
Реферат жазу, кітаппен жұмыс тәсілі – бұл:А) Нақты тақырып бойынша әдебиеттерге шолу жасау
Рефлексия латын тілінен аударғанда қандай мағына:А) Артқа қарау
С С С С С
Сабақ барысында білімнің ғылыми негізін меңгеру оқу іс-әрекеті жүзеге асатын, жас шамалары бірдей, бірге оқитын оқушылардың құрамы тұрақты болады - бұл:А) Сынып
Сабақ-диспут,- конференция,- саяхат,- сот,- дөңгелек үстел, білім байқауы,- баспасөз,- конференциясы,- интегративті,- бинарлық,- телекөпір - бұлар ... сабақтың типі:А) Дәстүрлі емес
Сабақта әр оқушының өзіндік іс-әрекеті ескеріліп, оған арнаулы әзірліктер жасалып, оқу мүмкіндіктерін алдын-ала есепке алу: есеп шығару, реферат жазу, шығарма, әдебиеттермен жұмыс – бұл жұмысты ұйымдастырудың ...:А) Түрі
Сабақта бірнеше рет қайталау болатын өнімді тірек-сызбалар негізінде ақпаратты игеруді айқындайтын В.Шаталов ұсынған әдістер мен тәсілдер - бұл: A) Әдістемелік жаңалық
Сабақта оқушылардың оқу қызметін ұйымдастыру: жеке, фронтальдық, топтық – бұл оқытудың ... :А) Түрі
Сабақтың әртүрлі элементтерінің өзара байланысы, оқыту үдерісінің мақсатты пәрменділігін қамтамасыз ету – бұл сабақтың ...:А) Құрылымы
Сабақтың жеке және тұтас, әрі қарай бөлінбейтін бөлімі – бұл ...:А) Сабақтың элементі
Сауалнама түрлері:А) жабық
Сауал-сұрақ әдістері:А) әңгімелесу
Сөздік әдістер: баяндау, герменевтикалық әңгіме, әңгіме, лекция, ... А) Кітаппен жұмыс
Сұрақ жауаптар арқылы қандай да болмасын мәселені талқылау және өзіндік пікір келтіру:А) Интервью
Сұхбат, оқушы әңгімесі, түсіндірме, тексті оқу, технологиялық карталар, сызбалар, тәжірибе туралы хабарлар – бұл ... бақылау әдістері:А) Ауызша
Сынып жетекшінің ұстаздық шеберлігінің анықталуы:А) оқушылардың қызығушылығын арттыруы
Сыныптағы тәрбие жүйесінің кезеңдері:А) ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын жасау
Достарыңызбен бөлісу: | 
