А Білімділік: Оқушыларға нөлмен аяқталған санды



жүктеу 29.06 Kb.
Pdf просмотр
Дата28.02.2017
өлшемі29.06 Kb.

Сабақтың тақырыбы: 

Өткізген: Утенова К.Ф. 

а)Білімділік:

 

Оқушыларға нөлмен аяқталған санды 

көбейту мен бөлу жолдарын меңгерте отырып 

бекіту.Интерактивті тақтамен жұмыс істеуді үйрету.

 

Ә)Дамытушылық:

 

Дөңгелек сандарды көбейту 

мен бөлу жолдарын топ ішінде ауызша түсіндіре 

білуге дағдыландыру,тез есептеу, математикалық 

тілде сөйлеуге дағдыландыру.

 

б)Тәрбиелік:

 

Сандардың разряд қатарын еске 

түсіре отырып,көбейту,бөлу тәсілдерін 

меңгерту,бекіту.Сабақ кезінде оқушыларды 

ұқыптылыққа, жауапкершілікке, дәптерлеріне таза, 

әдемі жазуға тәрбиелеу.

 

Үй тапсырмасын тексеру

Ұйымдастыру

бөлімі

Ауызша

есептеу

Бекіту

есептері

Қорытынды

Бағалау

Ойға шабуыл 

 

Ауызша жаттығулар



 

(көбейтіндінің мәнін тап)

 

 



 

90 * 1  

100 * 4 

9 * 1 

10 * 4 

 

Ауызша жаттығулар



  

 



 

10 * 4 

9 * 1 

90 *1  

100 * 4  

Көбейткіштерді және көбейтінділердің мәндерін 

пайдаланып ,бөлінділер жаз және мәндерін тап. 

Маған оқушылар    

№2 мысалды 

шығарып бермесе 

мен сені жеп қоямын

 


№ 2 мысал 

Бөлінділердің мәнін тап 

9 :1 

90 :1 


90:90 

40:4 

9 :9 


40:10 

400:4 

400:100 

   Бөлгіштерді және бөлінділерді пайдаланып,     

 

көбейтінділер жаз және мәндерін тап 

№3 

мысал

 

  

 

 

    


2-

ге кеміт

 

10   8   6   4   2  

    


2 есе кеміт

 

10   8    6    4    2

  

Маған оқушылар   

№4 есепті 

шығарып бермесе 

мен сені жеп 

қоямын 

366+819= 

548+624= 

417-20= 

942-727= 

728+122= 

255+345= 

Амалдарды орында 

Маған оқушылар   

№5 есепті 

шығарып бермесе 

мен сені жеп 

қоямын

 


№ 5 

мысал

 

Әр жейдеге 2 м матадан жұмсалғанда,11 м 

матадан неше жейде тігуге болады?

 

Сонда неше метр мата артылып қалады?

 

Шешуі:

 

Жауабы:

 

Бір таңбалы сан ойла.Оны  10-ға 

көбейт.Шыққан көбейтіндіні ойлаған 

санға бөл. Сонда қандай сан шығады? 

Осылайша әр түрлі бір таңбалы сан 

ойлап,қайтала.Не байқадың?Қандай 

қ

орытынды жасауға болады? 

Танымдық жаттығу

 

Маған оқушылар   

№6 мысалшығарып 

бермесе мен сені 

жеп қоямын



 

Шығармашылық тапсырма

 

Ү

йдің 6-қабатына дейінгі 

баспалдақ 2 қабатқа дейінгі 

баспалдақатан неше есе ұзын? 

№5 

есеп 

Үйге тапсырма

 

Балалар, мені 

құтқарғаныңыз   

үшін Сіздерге  

көп рахмет! 

Сау болыңыздар! 

Каталог: images
images -> Сайын Мұратбеков Жусан иісі
images -> Оқырман конференциясы : Сайын Мұратбеков «Жусанның иісі», «Басында Үшқараның»
images -> Байқау сынағы сұРАҚ кітапшасы 7005 НҮСҚА
images -> С. Бегалин «Бала Шоқан» “Толағай”
images -> Қазақстан мұсылмандары діни басқармасы бас мүфти Ержан қажы Малғажыұлының
images -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
images -> Краткое содержание проекта Екі елдің данышпан ақындары Абай және Пушкин өмірі мен шығармашылығы қазіргі


Поделитесь с Вашими друзьями:


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет