А. Д. Бугубаева (жауапты редактор)
жүктеу/скачать 7,01 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- БАЛАНЫҢ КРЕТИВТІК ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ IT ТЕХНОЛОГИЯЛАР
| Пайдаланған әдебиеттер:
1. Белая К.Ю. «Мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі инновациялық қызмет: Әдістемелік құрал». - М.: «Сфера» СО, 2005. 2. Сластенин В. А.., Подымова Л.С. «Педагогика: инновациялық қызмет». М., 1997. 3. Поташник М.М., Хомерики О. Б. «Білім беру мекемесіндегі инновациялық процестің құрылымдары»//Магистр. 1994. №5. Шаханова Б. Б. Сыздыкова А.Т Қарағанды қаласы, «Толағай» КМҚК бөбекжайы» БАЛАНЫҢ КРЕТИВТІК ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ IT ТЕХНОЛОГИЯЛАР Қазіргі таңда баланың жан-жақты дамуын балалық шақтан бастау өзекті мәселелердің бірі. Себебі жеке тұлғаға замануи қоғамның қояр талаптары аса күрделі. Тұлғаларды бір- бірінен ерекшелеп тұратын олардың креативті ойлауы. «Кретив» сөзі білім саласының ажырамас бөлігіне айналды. «Кретивтілік»- жеке тұлғаның жаңа идеяларды туындату кезіндегі шығармашылық қабілеті. Яғни қалыптасқан қағидаттардан бөлек шешім қабылдау дегенді білдіреді [1, б. 360]. «Кретивтілік» ұғымын шығармашылық ұғымының синонимі деп шатыстырып жатады. Алайда креативтілік деген сол қарапайым нәрсені басқа тұрғыдан қабылдау. Мектеп жасына дейінгі кезең креативті ойлауды дамыту үшін ең тиімді кезең. Осы кезеңде бала қиялы жақсы дамиды. Оған қолайлы орта туғызатын әрине ол педагог. Педагогтың шеберлігінің арқасында баланың шығармашылығының дамуына мүмкіндік туады. Мектеп жасына дейінгі балалардың кретивті ойлау қабілетін дамытуды мынадай тәсілдерді қолдануға болады: Сыртқы көрінісін жадында сақтау арқылы; Затты сипаттау арқылы табу; Заттың бір бөлігі арқылы басқа бөліктерін бейнелеу; Бірнеше заттардың бір бірінен ұқсастығы мен айырмашылықтарын ажырата білу; Іс әрекеті арқылы тану; Қиял – жаңа бейнелер мен идеяларды іске асыратын психологиялық танымдық процесс. Қиял— кез келген шығармашылық жұмыстың негізі болып 378 келеді. Еңбектеген баладан еңкейген қартқа дейін өзіндік қиял әлемі болады. Мектепке дейінгі балалардың қиялын дамыту олардың болашақта суретші, ғалым болуына негіз болады. Баланың қиялы неғұрлым жақсы дамыған сайын солғұрлым баланың оқудағы жетістіктері де көбейеді [2, б. 260]. Мәселен, бұл технологияны ертегі кейіпкерлерімен таныстырған кезде қолдандым. Балаларға белгілі бір математикалық фигура салынған сурет беріледі. жүктеу/скачать 7,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|