Топтық жұмыс Оқушылар үш топқа бірігеді, яғни Жұлдыз, Күн, галактика суреттері арқылы бөлінеді.
Тапсырма: Оқушылар материалды өз бетінше зерттеу және оны постер түрінде көрсету. Берілген тақырыпты топта талқылайды. Оқулықты немесе интернет желісін қолдана алады.
А деңгейі: - Жұлдыздардың спектрі
В деңгейі: - Жұлдыздардың спектрлік жіктелуі
С деңгейі: - Герсшпрунг-Расселль диаграммасы
Бағалау критерийлерін талқылау.
Постерде мыналар көрсетілуі керек:
1. Ақпараттың нақтылығы.
2. Қол жетімділік және таныстырылым логикасы.
3. Басқа топ оқушыларымен материалды меңгеруін тексеру үшін екі сұрақ дайындау.
Топтар постерлерін ұсынады, сұрақтар қояды, жауаптарын бағалайды (дұрыс / бұрыс), дұрыс жауап береді.
Сұрақ-жауап айдары
Жаңа жұлдыздар деп не аталады? Біздің Галактикамызда қалай жиі жаңа жұлдыздар пайда болып тұрады? Жаңа жұлдыздың қайта жарылуы болуы мүмкін бе?
Тұтылмалы- айнымалы жүйесіндегі Алголь типіндегі жұлдыздар радиустарының қатынасы неге тең, егер тұтылу орталық, ал жұлдыздарды аса төмен және аса жоғары жарықтығының қатынасы?
Тұтылмалы- айнымалы жұлдыздардың цефеидтерден қандай айырмашылығы бар
«Үштік» (Ойлан, жұптас, бөліс) (G) Тасырма-2.
1-есеп. Көрінерлік жұлдыздық шамасы m=2 болатын жұлдыз 250 пк қашықтықта орналасқан. Осы жұлдыздың абсолютті жұлдызды шамасын анықтаңыз.
Критерий
Дескриптер
Абсолютті жұлдызды шамасын анықтау.
-Абсолютті жұлдызды шамасының фомуласын жазады.
-Есептейді.
2-есеп. Жұлдыздың жылдық параллакс 1” болса, оған дейінгі қашықтықты астрономиялық бірлікпен есептеңдер.