А. Ф. Рогалев общее языкознание. Концепции языка
г) «По своей действительной сущности язык есть нечто постоянное и вместе с тем преходящее» . д)
жүктеу/скачать 446,08 Kb. Pdf көрінісі
|
85770 49c5337ebc9ee8be0dab564251b886ad-1
| г)
«По своей действительной сущности язык есть нечто постоянное и вместе с тем преходящее» . д) «Мышление не просто зависит от языка вообще – оно до известной степени обусловлено также каждым отдельным языком. Каждый язык описывает вокруг народа, которому он принадлежит, круг, из пределов которого можно выйти только в том случае, если вступаешь в другой круг» . 6 . С чем в следующем высказывании Вильгельма фон Гумбольдта нельзя согласиться и что является правильным? «Язык есть орган, образующий мысль. Умственная деятельность – совершенно духовная, глубоко внутренняя и проходящая бесследно – по- средством звука речи материализуется и становится доступной для чув- ственного восприятия. Деятельность мышления и язык представляют поэтому неразрывное единство . 7 . Согласны ли вы со следующим утверждением Вильгельма фон Гум- больдта: «Речь строится не из предшествующих ей слов, а, наоборот, слова возникают из речи: …для предложения и речи язык устанавливает только регулирующие схемы, предоставляя индивидуальное оформление их произволу говорящего» . 8 . В связи с каким из следующих трѐх высказываний Вильгельма фон Гумбольдта находится критическое замечание русского просветителя, писа- теля и радикального материалиста Н. Г. Чернышевского в статье «О класси- фикации людей по языку»: «Не в том главное дело, каковы формы языка, а в том, каково умственное состояние народа, говорящего языком» . 9 . Заслугой Вильгельма фон Гумбольдта является (выделите правиль- ное, остальное соотнесите с именами других учѐных): - понимание языка как деятельности; - представление языка как системы знаков; - установление общих законов возникновения и развития языка; - разработка универсальной грамматики; - изучение влияния языка на человека и человеческую деятельность; - указание на связь языка и мышления; - рассмотрение истории языка в связи с историей общества; - формулировка идеи о сходстве языков; - попытка классифицировать языки; 19 - изучение языка как средства осуществления всей интеллектуальной деятельности человека; - разграничение синхронического и диахронического подхода к языку; - стремление сочетать сравнительно-историческое рассмотрение явле- ний языка с логическим началом; - создание основы для формирования психологического подхода к языку; - чѐткое разграничение языка и речи; - разработка теории фонемы и фонетических чередований. 10 . Проанализируйте следующие суждения в аспекте учения Виль- гельма фон Гумбольдта. Тем же самым актом, посредством которого он из себя создаѐт язык, человек отдаѐт себя в его власть. Многообразие форм, в которое облекается одно и то же содержание, может быть бесконечным. Характерная форма языка отображается в его мельчайших элементах, и вместе с тем каждый из этих элементов тем или иным и не всегда ясным образом определяется языком. 11 . В первой половине XIX века немецкий ученый Карл-Фердинанд Беккер отстаивал необходимость подводить грамматики разных языков под общую схему универсальной (общей) грамматики. В это же время Вильгельм фон Гумбольдт выступал за типологиче- скую сопоставительную грамматику самых разных, самобытных род- ственных и неродственных языков. Можно ли утверждать, что в концеп- ции Гумбольдта фактически отрицался логический подход к языку, в частности, не принимались во внимание принципы общей логической грамматики? 12 . Какую идею Вильгельма фон Гумбольдта развивали в первой поло- вине XX века американские учѐные Эдуард Сепир и Бенджамин Уорф, самые яркие представители американского неогумбольдтианства и авторы гипотезы лингвистической относительности? 13 . Укажите те положения, которые соответствуют гипотезе лингви- стической относительности: - языки отличаются друг от друга испокон веков; - процесс мышления протекает в языковой форме; - язык производен от мышления и объективной действительности; - мышление подчинено языковым формам; - картина мира запечатлена в языках неодинаковым образом; - язык – посредник между объективной действительностью и сознанием; - посредством языка координируется общественная деятельность людей; 20 - система понятий и мировоззрение народа определяются языковой системой; - язык служит руководством к восприятию социальной действите- льности; - законы Ньютона и его взгляд на строение Вселенной были бы иными, если бы учѐный пользовался не английским языком, а языком хопи – одним из индейских языков; - в одинаковых ситуациях носители разных языков ведут себя одина- ковым образом. С какими из обнаруженных вами идей Э. Сепира и Б. Уорфа вполне можно согласиться? 14 . Неогумбольдтианство в европейской науке XX века было пред- ставлено немецким языковедом Лео Вайсгербером. Проанализируйте сле- дующие тезисы из работы этого учѐного «О силах немецкого языка»: - язык воплощает духовную силу народа; - язык превращает окружающий мир в идеи, иначе – вербализи- рует мир; - в языке отображается не столько объективная действительность, сколько субъективный подход человека к внешнему миру; - характер познания зависит от языка; - если в языке нет специального обозначения, то нет и соответствую- щего содержания; если, например, в языке нет слова для называния како- го-либо цвета, то нет и различения этого цвета; - язык – это субъект истории; история языка не отображает историю общества, а творит еѐ; - язык – это «ключ» к миру, «сетка», которую человек набрасывает на внешний мир в процессе познания; - человек познаѐт лишь то, что создаѐтся в языке; - в основе формирующей силы языка лежит его знаковость; - слово выражает понятие о предмете, а не обозначает конкретные предметы. Сравните эти тезисы со следующими положениями Вильгельма фон Гумбольдта: - так как ко всякому объективному восприятию неизбежно примеши- вается субъективное, то каждую человеческую индивидуальность незави- симо от языка можно считать носителем особого мировоззрения; - весь язык находится между человеком и объективной действите- льностью; - поскольку восприятие и деятельность человека зависят от его пред- ставлений, то его отношение к предметам целиком обусловлено языком. жүктеу/скачать 446,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|