Глава 6. Дошкольный возраст ............................................................................................... 203
6.1. Кризис трех лет ................................................................................................... 203
6.2. Психосоциальное развитие ............................................................................. 206
6.3. Сюжетно-ролевая игра и другие виды деятельности дошкольника ........ 211
6.4. Когнитивное развитие ...................................................................................... 222
6.5. Личностное развитие ........................................................................................ 231
Контрольные вопросы .............................................................................................. 236
Тестовые задания ........................................................................................................ 236
Рекомендуемая литература ...................................................................................... 238
Глава 7. Младший школьный возраст ................................................................................ 239
7.1. Кризис семи лет .................................................................................................. 239
7.2. Психосоциальное развитие ............................................................................. 242
7.3. Учебная деятельность ....................................................................................... 245
7.4. Когнитивное развитие ...................................................................................... 249
7.5. Проблема одаренности.
Личностное развитие одаренных школьников ........................................... 253
7.6. Личностное развитие ........................................................................................ 257
Контрольные вопросы .............................................................................................. 262
Тестовые задания ........................................................................................................ 262
Рекомендуемая литература ...................................................................................... 264